桥

教学内容

19. 桥

教学目标

1. 通过搜集文字图片资料，提高整理、筛选资料的能力。

2. 通过交流桥的图片、结构，了解桥文化。

3.通过学习，能设计桥。

教学重难点

根据情况的实际运用

教学方法

任务驱动 演示法

教学准备

课件  画图  ICT第19课

教学设计

设计意图

一、        进入情境

同学们，你们都去过不少地方，那你们去过哪些桥呢？今天我们来研究研究“桥”吧 2   

二、自主学习、合作交流15

  1．学生搜集桥的图片资料，选择下载。了解桥的外形。教师巡视指导。 

 2.根据找到的“桥”的图片，查找相应文字资料下载。教师巡视指导。

3.小组讨论，并上传资料到班级“桥”文件夹。

4.小组展示。

三、拓展提升：

1．设计我的“桥”（画图）。

四、小结

今天我们通过查“桥”资料成为了“小小桥专家”，并且开始设计自己的桥，老师为你们的努力感到高兴，让我们在给自己的掌声中结束这一课吧。

1.激趣

2.此环节主要达成目标1，初步达成目标2。

3、4.环节主要达成目标目标2

4. 此环节巩固目标1、2，达成目标3。

课后反思