漂亮的颜色

教学内容

14. 漂亮的颜色

教学目标

1.通过自主学习形成运用计算机处理分析信息的基本能力。

2.通过实际制作与自己生活有关的图表，形成乐于学习、勤于操作、敢于创新的信息技术学习态度。

3.学会利用信息技术处理信息，以支持学习、探究和解决日常生活问题。

教学目标：

1.通过体验拼图游戏能移动饼图的位置

2.通过实际制作, 调整饼图大小 修改饼图颜色

3.了解饼图特点,能够根据实际情况选择使用饼图

教学重难点

继续把握饼图特点，根据情况使用

教学方法

任务驱动 演示法

教学准备

课件  画图  ICT第11课

教学设计

设计意图

一、        进入情境

玩: 1. P30玩，帮小女孩清点店内商品数量，填表。

   2.玩一玩，饼图连线。组长记录。5   

二、自主学习、合作交流

   1．学生完成看一看，教师巡视指导。

   2.小组交流：

讨论问题：

A移动饼图的位置 

  B. 调整饼图大小。

   C．修改饼图颜色。

组长记录。

三、拓展提升：

1．学生向下翻至“做一做”,按照要求修改饼图

 （不做挑战）

2. 教材素材 “一周销售情况统计表”制作饼图，并在下面回答问题：本周销售最多的商品

                     本周销售最少的商品

                     最需要补充的商品（并说明理由）

3.“元宵节”补充制作。8

组长记录

四、小结

今天我们通过进一步制作饼图，调整位置，修改大小，美化颜色对它更加了解，希望同学们在合适的场合制作饼图，并且让它更美观。

1.激趣

2.此环节主要达成目标1，初步达成目标2。

3. 1和2环节主要达成目标3，巩固目标2。

课后反思