第三天反思

  上午和下午我们以小组为单位，康老师带领，对之前的学习进行总结并发表自己理解。学校固定的文化、教学模式、理念等是我们所直观看到的，但我们并不是能完全理解，需要我们几个人讨论，并相互发言，共同促进理解。每位老师从不同的方面说了自己见解。

  我上午主要在“让学习成为孩子乐于从事的工作”这方面出发，1、“赋予每一个孩子快乐成长的机会和空间”2、“激励每个孩子都充满自信和希望”3、“挖掘每个孩子的潜能”4、“引领每一个孩子不断在成功中找到自己的快乐”。这几点是相互融通的，作为老师树立“以人文本”的育人观念，并关注到每一个孩子。改进评价体系，赏识每个孩子的优点，关注每个孩子的优势智能，扬长补短。建立激励机制，以多种形式，给每个孩子展示自己的机会，以此建立孩子的自信心。在孩子最佳的发展其给予其发展的机会和发展的可能。让学生获得学习的成功，才能保持恒久的兴趣，自信心才能建立起来。

  我下午主要在“根植中华，面向世界”思想出发，理解学校集中外教育之优长，融中华文化与现代文明为一体，德、智、体、美和谐发展，智商与情商全面提升，培养未来创新型人才。中华文化博大精深要继承，但同时也要面向世界学习，培养适应未来社会需要的自主创新型人才。

  最后康老师和我们一起探讨学校的出发点和目标，这也是我们困惑的一点，康老师的提示、引导、总结下，我们大体理解了

       我看到的还是不够具体的，通过其他老师的发言，让我对几大板块有了更深的理解，我觉得我们这种学习的方式很好，相互促进学习。

   进入第三天的工作，每个人也都开始适应的校园环境文化，但同时我们每个新来的小伙伴多多少少身体上都有些不适，进入新的环境心里适应了，但是身体上还需要些时间，大家多喝水，衣服不要及早的穿薄，多晒太阳，课间活动活动身体等，保证健康的身体。