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2015年一年级春季游动物园计划

上传:郭晓辉(其它年级.1班)      上传日期:2015年05月05日      学生评价:0星      状态:正常

项目性游学活动方案

——2015年一年级春季游动物园计划

一、 指导思想:

为了让孩子们感受秋天自然景色的静美与绚烂,拓宽他们的视野,增长他们的见识,精英未来学校定于本周六在一年级各班开展秋季游学实践活动。经各班主任与家委会成员共同协商,本次活动根据一年级小朋友的身体发育及智力发展特点开展,突出“人与自然和谐相处”这一主旨内容,地点定为石家庄动物园,主题为“我和动物有个约会”。

二、游学时间:59周六

游学地点石家庄动物园
    景点简介:以水为主,沉绿湖如睡美人似婉延静卧园中,滴翠峰为全园制高点,登临峰顶,园内景色尽收眼底,园内湖桥相间,垂柳拂岸,亭廊阁榭等建筑小品错落有致,松柏竞翠,花草掩映。园内种有各种常绿乔灌木及花草植物100多品种5万余侏,新建园中园、景中景、雕塑小品10多处 。

平原景观区、谷地景观区、山坡台地景观区,新建动物园由三个景观区构成。据介绍,新动物园占地约4500亩,园内景观布局采用了非对称式,以山势奔腾起伏的隐风山为背景,将自然景色与人工建筑巧妙地结合在一起。 平原景观区集中了全园大部分建筑,场馆占地约187亩,沿路分布有猩猩馆、山魈馆、狒狒馆、两栖馆、长颈鹿馆、亚洲象馆、水生动物馆、猴馆、熊猫馆,主要有黑猩猩、金丝猴、黑叶猴、鳄鱼等珍稀动物。该区还有占地1.06公顷的儿童动物园,散养着温顺的小兔子、小羊羔等。

三、游学目的:

1.通过半天的游历,目的让孩子们感受春天自然景色的静美与绚烂,拓宽他们的视野,增长他们的动物见识。

2.通过小组游学的形式,培养学生团队协作的能力,与人相处的能力,处理突发状况的能力。游与学相结合,从而促进学生的全面发展。
四、游学方
(一)游学前准备:

1.召开游学研讨会:由班主任、任课老师、家委会、学生代表参加,确定游学目的、游学地点、游学时间以及游学活动分工。

2.查阅资料:查阅动物园地理位置、场馆介绍、主要特色等相关资料,做成ppt,全班交流展示。选取重点景点猩猩馆、山魈馆、狒狒馆、两栖馆、长颈鹿馆、亚洲象馆、水生动物馆、猴馆、熊猫馆),做到心中有数,有目的游览。

3.选拔小导游:小组推选自己小组的小导游。

4.游学之前为孩子们讲注意安全的事项(比如观景不走路,走路不观景;不随便攀爬危险建筑;远离水边;跟好队伍和家长,按时按点到指定地点集合等)。

5.预计五人为一组,按参加人数实际情况划分小组和任务:导游、摄像、文字编辑、后勤。

(二)游学中:

1.游学过程中,跟随导游参观,重点指导学生按顺序游览景物,留心观察春天的景色,聆听导游对动物的讲解。

2.班级小导游讲解

到达相应景点后,班长和主持人请家长和同学们安静并集合后小导游为大家讲解。

3.根据小组分工组长进行评价和量化。

(三)游学后:

1.以小组为单位做动物园专题馆游学手抄报或者照片墙。

2.评价并奖励:

(1)根据同学们在游学过程中的表现评选出最佳小组,优秀小导游、优秀后勤员、优秀宣传员、优秀环保员、优秀安全员,并予以相应奖励。

(2)对游学活动中积极配合、大力帮忙的家长表示感谢,并予以奖励。

以上是一年级动物园游学活动方案,在本次活动中班主任和家委会密切配合,每个学生都有任务,严格按照以上方案实施,确保本次活动安全、圆满、有序完成。

                                                 

 一年级组

2015422

  • 其它年级.1班:刘淑惠  评价:0星    2015-05-08 12:34:21

    方案比较完整、详细,符合要求,通过。活动中注意安全。回来完成后续工作。