2016-2017学年第一学期
一年级5班慧灯庄园游学活动方案
一、指导思想：
带领学生走向大自然，亲近大自然，培养孩子们热爱大自然、爱护环境的思想，培养孩子的责任心和爱心，以游学为平台，培养学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好行为习惯，进一步增进师生感情。
二、游学地点、方式和时间：
游学活动的目的地：慧灯庄园
交通方式：自驾
时间：10月15日
三、慧灯庄园简介
慧灯庄园目前已建好特色蔬菜大棚95座，玻璃温室大棚二座，主要种植草莓、甜瓜、豆角、太空椒、荷兰瓜、西红柿、菠菜等瓜果蔬菜。在种植过程中，慧灯庄园严格要求按照有机农业生产标准种植，施优质农家肥，采用物理、生物方法防治病虫害，所产蔬菜色泽鲜亮、口感甜美，醇香诱人完全达到了果品品质优良、无公害标准。
慧灯庄园注重科学策划、精心设计，设有农业生态观光区、生态垂钓区、采摘区、农耕体验区、儿童科普教育区、生态养殖区，既符合农业庄园示范园建设的一般规律，又有当今文化产业现代都市农业特色。
庄园综合区建有儿童娱乐大厅和生态餐厅各一处，设有海盗船等亲子娱乐设施。餐厅能同时容纳200人就餐，基本满足团队、节假日游客高峰期及亲子活动的接待问题。庄园设有国际标准垂钓区一处，分为四个鱼池，可以满足100人次同时垂钓的需求，为城市周边休闲游增添了一道亮丽的风景线。
四、活动目标：
1、情感目标：在活动中，通过农事体验、亲子活动，家长与孩子共同协作，促进亲子的情感沟通，增进亲子关系；
2、能力目标：在活动过程中增强班级的凝聚力，让每个孩子通过活动环节体验到自己在班级中的重要性，激发孩子们的自豪感和自律性；
3、学习目标：生活是孩子们学习的重要来源，让孩子们在生活中快乐地学习各种知识；家长们也可以通过观察、感受其他家庭的相处模式、其他孩子在出现问题时怎样解决问题，学习到适合自己的孩子的模式，从而更好的教育自己的孩子。
五、行程特色：
1、参观绿色有机蔬菜大棚，听听蔬菜成长的故事。
家长和孩子一起进入蔬菜大棚参观蔬菜作物生态生长，一起学习和感受蔬菜成长你不知道的故事。（蔬菜成长所需条件和环境，生长过程和绿色环保的种植理念），内涵趣味活动（1)种子的力量（2）孩子和父母共同努力动手种下一颗种子 （3)每人配发一袋有机土壤和一粒种子，带回家，陪伴成长，观察，回馈，微信互动成长成果有奖。
物料准备：麦克风和音响，有机土壤袋和种子准备。每人一个二维码宣传册。
2、寻宝识物。
宝贝分不清冬瓜、南瓜、胡瓜？不用去背维基百科拿着卡片到农场里去“探宝”课堂带到田野间把童年染成彩色的美好回忆。提供认知青椒，黄瓜和尖椒。
3、养鹅区参观，喂养大鹅。
了解大鹅生长特性，亲密互动，自己动手喂养大鹅，体会农夫的简单快乐。
4、参观火龙果种植。
火龙果栽后12～14个月开始开花结果，每年可开花 12～15次，4～11月为产果期，谢花后30～40天果实成熟，单果重500～1000g，栽植后第2年每柱产果20个以上，第3年进入盛果期，管理水平较高的，单产可达2500kg/667㎡。其高产栽培要点如下：
1．薄肥勤施：由于果实采收期长，每年都要重施有机肥，氮、磷、钾复合肥要均衡长期施用。开花结果期间要增补钾、镁肥，以促进果实糖分积累，提高品质。结果期保持土壤湿润，树盘用草或菇渣覆盖。天气干旱时可以叶面喷施500倍追肥郎替代根部追肥，3～4天灌一次水。
2．摘心：当枝条长到1.3～1.4m长时摘心，促进分枝，并让枝条自然下垂。
3．间种与人工授粉：种植火龙果时，要间种10%左右的白肉类型的火龙果。品种之间相互授粉，可以明显提高结实率。若遇阴雨天气，要进行人工授粉。授粉可在傍晚花开或清晨花尚未闭合前，用毛笔直接将花粉涂到雌花柱头上。
4．修剪枝条：每年采果后剪除结过果的枝条，让其重新发出芽，以保证来年的产量。
5．病虫害防治：火龙果病虫较少，幼苗期易受蜗牛和蚂蚁危害，可用杀虫剂防治；在高温高湿季节易感染病害，出现枝条部分坏死及霉斑，可用粉锈宁、强力氧化铜等防治，效果良好。
5、捡拾鹅蛋。
自己动手，找到大鹅妈妈的宝贝蛋蛋，亲手把它们藏在你的小竹篮里。11点40到12点20.1到2组全部参与。
收费标准每个鹅蛋10元。自愿项目，需提前和孩子家长讲明白。
6、中午有机蔬菜大锅菜。
慧灯庄园有机蔬菜午餐食材都是从慧灯庄园自家养了3年有机土壤里现种出来的哦，严格执行不适用农药、化肥、抗生素、激素种植。柴火和自然泥土的气息，会让每个孩子的童年都增添了田园的美丽回忆。
收费标准：一个大人20元，一名孩子10元。
时间12点20到1点。
7、自由活动
下午自由活动，慧灯庄园提供以下活动支持：1、宠物乐园参观，互动游戏；2、鱼塘垂钓小鱼，钓具自备。
整个互动游园活动结束。
六、活动前准备
1. 召开游学研讨会。由班主任、家委会、学生代表参加，确定游学目的、游学地点、游学时间以及游学活动分工。
2、观看采摘视频，学习简单的采摘技巧。
3．出发前为孩子们讲注意安全的事项（比如观景不走路，走路不观景；不随便攀爬危险建筑；不在水深处玩耍；按时按点到指定地点集合等）。
七、活动过程
1.、活动中观赏美景，听导游介绍慧灯庄园的相关知识，做一个举止文雅的小听众。
2、按预设路线参观，欣赏美丽的自然风光。
3、游学过程中学会互相帮助。
评分标准：
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3分（一直） |
2分（有时） |
1分（很少） |
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能够安静倾听 |
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参与集体活动 |
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能够帮助同学 |
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八、游学后：
1．给家长讲讲“采摘经历”；生活课上讲一讲你的游学经历，最大的收获是什么。
如：10月15日，我们一五班一起去慧灯庄园游学了，在那里我们看到了……，我做了……，我最喜欢……，我的收获很大，我知道了……，我很喜欢游学。
2. 结合游学经历，完成一份绘画作品。
评分标准：
3. 评价并奖励：
（1）根据同学们在游学过程中的表现评选出最佳小组，最佳小听众优秀环保员、优秀安全员，并予以相应奖励。
（2）对游学活动中积极配合、大力帮忙的家长表示感谢，并予以奖励。
附：小组量化评价表
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得分项目组 |
A |
B |
C |
D |
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1.组 |
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2.组 |
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3.组 |
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4.组 |
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5.组 |
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评价标准：
规定的职责全部完成较好的A ；规定的职责有一项未完成B ；
规定的职责有2—3项未完成C； 规定的职责基本未完成D；
“我眼中的大自然”慧灯庄园游学 职责分配表
九、游学家委会职责分工
外联组：家长，联系旅行社。
财务组：负责本次活动的费用收取、支出、保管，账目要清楚，记录要详细，结余下来要如数上交给家委会。
后勤保障组：负责本次活动的后勤保障，购买必要的水等物品。小组评价表：
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安全员 |
环保员 |
宣传员 |
后勤保障员 |
导游员 |
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负责人 |
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任务 |
1、点清人数、物品
2、提醒学生安全事项
3、提醒学生集合时间及地点 |
1、提醒学生及家长保持卫生
2、提醒学生文明旅游，不乱写乱画
3、及时捡拾垃圾 |
1、认真拍摄照片。
2、配以文字说明。3、打印或做成ppt |
1、分发后勤物品
2、随时提供后勤物品
3、及时回收后勤物品
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指定景物的介绍 |
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各项目负责人评价
（满分为5分，根据表现客观给分） |
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自评 |
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互评 |
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监督员评 |
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以上是一年级5班慧灯庄园游学活动方案，在本次活动中班主任和家委会密切配合，每个学生都有任务，严格按照以上方案实施，确保本次活动安全、圆满、有序完成。
刘志娟
2016-10-10