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2015-2016学年第一学期六年级一班科技馆游学活动计划
上传:平毅(其它年级.1班) 上传日期:2015年10月19日 状态:正常
参观科技成果,了解科学常识。
2015-2016学年第一学期六年级一班科技馆游学活动计划
一、 指导思想:
为丰富学生的学习生活,加强科学技术普及教育提高学生的科技素质,培养学生对科学技术的兴趣和爱好,增强其创新精神和实践能力,引导他们树立科学思想、科学态度,从小爱科学、学科学、用科学,将科学的种子植根于学生心中。特安排本校学生赴河北省科技馆进行参观游学学习。
二、游学地点和时间:
游学活动的目的地:科技馆
时间:11月日下午12:30分----------6点
三、河北科技馆简介
河北科技馆坐落于石家庄市东大街1号,建筑面积1.27万平方米,展厅建筑面积8400平方米,由常设展厅、宇宙剧场、4D演播厅及辅助建筑组成。常设展厅设九个展区:"力与机械"、"电与磁"、"数学"、"河北院士风采"、"宇宙与航天"、"声与光"、"应用技术"、"生命与健康"和正在建设中的"防震减灾科普展区",共有展品310件。内容涉及基础科学、技术科学、生命科学等领域。这些展品集科学性、知识性、参与性、趣味性于一体,每件展品生动形象地演示一个科学原理或科学方法,观众通过动手操作、观看表演、引发思考,在参观的过程中由被动的知识接受者,变为主动的知识探索者。
展厅共分四层,九个展区,其中一层为电与磁展区、力与机械展区、数学展区、宇宙与航天展区,设置了高压放电、磁电廊、滚球、典型机械传动、三维坐标等展品;二层为声与光展区、应用技术展区,设置了光路展示、全息立体影像、声音模拟、激光内雕、模拟驾驶等展品;三层为生命与健康展区,设置了错觉滚筒、体能测试、大脑与五官、身体各系统等展品;地下一层为防震减灾科普展区;中厅设置了河北院士风采展区。
四、活动目的:
1.知识目标:通过参观了解到科技的力量是伟大的,创新的精神是必不可少的通过动手操作、观看表演、引发思考,在参观的过程中由被动的知识接受者,变为主动的知识探索者。
2.能力目标:
通过游览活动,提高学生从不同途径搜集各类资料的能力, 初步具备筛选、整理资料的能力,进一步提高制作演示文稿来表达信息的能力,锻炼学生的讲解能力。
3、情感态度:
同学们通过这次活动,不仅让整个班级的凝聚力增强,同学之间关系更加融洽,还使同学们意识到创新对自己、社会、祖国的重要性。藉此来时刻鞭策自己,提高自己。
五、 活动前准备
2. 活动期间:
1.召开游学研讨会。由班主任、任课老师、家委会、学生代表参加,确定游学时间以及游学活动分工,游学的活动六一办家委会承办与市科技馆进行沟通和约定时间与人数。,全班师生和家长乘公交车出行。
2、搜集科技馆馆的有关资料,明确为什么要参观科技馆,通过参观要学习哪些知识,获得哪些体验,重点参观哪个展馆等等,分5个小组,进行解说词准备,阅读《参观人民大会堂》,学习游记的写法,学习写游记。
3.观看科技馆视频,回答问题,撰写“观后感”。
4.全班交流“集体路线”和细节, 交流产生最佳“集体参观路线”。 对费用和所用时间进行预设。
5.邀请家长讲一节摄影课,激发学生摄影的兴趣。
6、出发前为孩子们讲注意安全的事项(要求孩子们在听讲解时保持安静认真倾听做好笔记,不允许拍照的地方不须拍照,按时按点到指定地点集合等)。
六、活动过程
1.、活动中观赏展厅,了解科技知识。
2、按预设路线参观,认真倾听讲解员的介绍。
3、游学过程中进行摄影,记录所见美景。
4、进行有关博物馆的知识竞赛。
七、游学后:
1.写一篇参观科技馆的游记。
2.拍下一组照片并用简练的词语给每一张照片冠名。
八、游学安排分工表
职责分配表
组别 组长 |
展品介绍 |
后勤 |
纪律监督 |
宣传 |
安全环保 |
1赵一典 |
李依洋 |
左吉泽 |
赵一典 |
夏侯 赵士翰 |
王城峣 |
2 郑越宁 |
郑越宁 |
刘美辰 |
桑梓育 |
张馨月 |
张子帅吴丞赫 |
3甘子琳 |
甘子琳 |
苗怡宵 |
黄楚涵 |
赵孟林 |
李昕璐 |
4赵亦金 |
赵涵光 黄鹤鸣 |
唐雪菲 |
郭嘉宁 |
赵亦金 |
程之瑶 |
5田亦璇 |
高虞曼 |
张嘉璐 |
张同烨 |
刘荷静 田亦璇 |
张瀚臣 |
九、评价方案
优秀小组评价方案
小组 |
介绍景点
10 |
纪律
10 |
照片 文字
60 |
环保
10分 |
安全
10分
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合计得分
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一组 |
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二组 |
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三组 |
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四组 |
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五组 |
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排名 |
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优秀学生评价方案
姓名 |
游学前 |
游学中 |
游学后 |
总分 |
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态度积极
5 |
准备认真
5 |
有序进行
5 |
保护环境
5 |
遵守秩序
5 |
守时
5 |
尽职尽责
5 |
合作愉快
5 |
游记
5 |
感受
5 |
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