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加深学生对学习内容的理解，我采取的方法。

上传：董泽华(其它年级.1班) 上传日期：2015年10月28日状态：正常

我在教学中是通过正面提问、引发兴趣、自主学习、讨论以及测验的方法来加深学生对学习内容的理解的，通过活动3的学习，我又想到了这些方法：K—W—L—H表，观察，写作等方法。我选择活动3中的K—W—L—H表，进行设计，符合我的课堂。比如，我要讲“热爱学习，珍惜时间”，学生已知(know)的就是课文《和时间赛跑》以及自己搜集的有关学习和珍惜时间的名言;wonder是怎样做到珍惜时间，提高学习效率；learn是课文以及作者的其它作品等延伸部分。How to know就是网络学习，搜集资料等。我还要用上快速写作和练习测验来巩固知识。