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对框架问题的思考
上传：王国琴(其它年级.1班) 上传日期：2017年08月09日 学生评价：4星 状态：正常
框架问题包括基本问题、单元问题和内容问题三部分问题。 其中基本问题是宽泛的、开放式的问题，是提出的大观点和持久性的概念，可以让人着迷，有意义的可以激发孩子们好奇心的，合乎情理的挑战性问题，并且可以帮助学生联系到其他学科的学习，基本问题可以鼓励学生进行想象，并把自身的经历和想法与学科联系起来；单元问题是仅针对某一单元或项目的开放性问题，需要较高的思考技巧，它的设置可以帮助学生从收集到的信息中，构建他们自己的答案，单元问题帮助回答基本问题；内容问题有一系列的确切的基于现实的答案，通常与定义、证明和全面的信息回忆有关，内容问题是帮助回答单元问题的。
这三个问题是环环相扣的，是逐渐递进的一个关系，逐步帮助学生了解从宏观世界到微观世界的问题变化。
其它年级.选修课：丁亚景 评价：0星 2017-08-09 11:23:27
分析很透彻，更好理解了
其它年级.1班：韩子璐 评价：5星 2017-08-09 11:22:21
理解了三个问题 才能更好运用。分析的很透彻，与王老师共勉
六年级.文综组：史路雅 评价：5星 2017-08-09 11:18:52
对三个问题的阐述很清晰明了，更容易理解了
其它年级.在职教师：韩冰 评价：4星 2017-08-09 11:17:54
“这三个问题是环环相扣的，是逐渐递进的一个关系，逐步帮助学生了解从宏观世界到微观世界的问题变化。”梳理三个层次的问题到位~
六年级.文综组：邵春妹 评价：5星 2017-08-09 11:15:50
环环相扣，层层递进
其它年级.选修课：房钊 评价：5星 2017-08-09 11:12:21
三个问题环环相扣，互相支持。
其它年级.1班：史丹阳 评价：5星 2017-08-09 11:07:31
帮助学生了解从宏观世界到微观世界的问题变化