我对框架问题的思考

我对框架问题的思考：

仔细阅读了M2A2中相关框架问题的资料，我个人总结如下：

1.为什么要提出问题：问题是通向理解的门，问题在世界上是普遍存在的，人类社会的历史正式在不断发现问题，以不断解决问题的螺旋上升的过程中发展前进的，我们必须把知识得以产生的“问题”还给学生。让学生产生兴趣。

2.框架问题：是用于框定单元学习范围，并引导学生深入学习与探索的一组问题。

3.框架问题包括基本问题、单元问题与基本问题

• 基本问题是宽泛的开放性问题，它关注重要的思想和持久的概念。基本问题往往跨学科，让学生明白学科间是如何关联的。 

• 单元问题直接与单元主题关联，支持对基本问题的研究，单元问题是开放性问题，帮助学生展示他们理解单元核心概念的程度。

• 内容问题是基于事实的、具体的、有确定正确答案的问题。通常内容问题与定义、辨析和普通的知识回忆相关——类似在测验中通常可以发现的那些典型问题。内容问题是基本问题和单元问题的重要支撑。

框架问题中的这三个问题是层层递进的关系，一个问题比一个问题具体。

4.为什么使用课程框架问题这种结构？主要是为了提高高级思维能力；为了保证学生积极地开展学习；为了集中在重要主题上

以上是我总结的关于框架问题的内容，个人感觉项目中框架问题是必不可少的，只有提出问题才能设置项目，去解决问题，提出问题是要以上面三个问题为参考，以层层递进的

方式逐渐带领学生进入项目的学习。