关于在线测试是不是最后的终结性评价有感

我认为就体育课而言在线测试不是混合式学习中最好的终结性评价。在线测试确实能够体现混合式学习的优越性，能够了解学生对新知识的掌握情况，老师也可以及时的了解学生在学习中遇到的问题和困难，或进行单独辅导，或根据错误率阶段性叫停进行集体的纠错。同时在线测试的形式激发学生的学习兴趣。所以说在线测试是一个非常便利的评价方式。但是就体育课而言，体育课毕竟还是以教师对学生的动作掌握情况，体能的情况，技术动作是否规范，意志力品质是否得到了提高，等方便进行评价的。然而在线测试在这些方便并不能很好的诠释，所以我认为就体育课而言在线测试不是混合式学习中最好的终结性评价。