上传：高梦凡(其它年级.1班) 上传日期：2017年05月26日 状态：正常
需要考虑的内容包括：教学内容、课标、教学重难点、学生学习情况、教学进度、课堂呈现、课时具体分析。
如在小组学习时，就会采用量化常规的评价规则，不仅包含了评价原则，也是小组成员合作时的参考标准。合作结束后，通过教师评价，学生可以更直观地了解自己学习的效果；而在互评环节中，学生参照量化标准对他人成果进行评价，有效的促进学生语言输出得发展。