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选择单元---亲情和友爱

上传:郭晓辉(其它年级.1班)      上传日期:2016年03月22日      学生评价:5星      状态:正常

1.单元概述

 

奉献爱心,传递感情,其实是每一个人都很容易做到的事情。也许是一封信,也许是一句话,也许是一个微笑,也许是一把遮阳伞、、、、、、

爱就像一盏灯,照亮别人燃烧自己。

爱是一种非常美好的人生情感,像花,开出来美丽别人,也美丽自己。

拥有爱心的人,一生也都将在爱里。

2.单元评价

1.按照自主、合作、探究”的学习方式,制订评价计划如下:

自主学习评价:自学评定、小伙伴互评。例如:朗读课文两遍,做到不丢字、不错字。我能( ❀);我还需要练练(   )。

自读二类字查上面的词语和注音,做到准确( ☆ ),还需要教一教(   )。

2、识字评价:自学评定、随堂练习、字词检测、单元检测。

3、阅读评价:自学评定、随堂练习、小组互评、单元检测。

4、口语交际评价:小组评定、全班交流

5、综合学习评价:小组评定、全班交流、单元测试。

3.培养21世纪技能

①形成性评价:诊断性评价:复习旧知识引入新知识。课后小测检五分钟查自主学习情况;课堂活动导入新课探究新知识。小组合作讨论培养合作能力,创新思维。合作交流、信息、媒体量化评价表来评价学生学习过程。
②总结性评价:学生作品整理、展示、总结。通过课堂小测、单元测验测评等对知识性内容的掌握情况。

21世纪技能

技术工具

批判性思维和解决问题的能力

多媒体展示、电脑 学校网络平台

沟通与合作

因特网、多媒体、在线交流

信息素养

因特网研究、多媒体展

 

  • 其它年级.1班:张云娜  评价:5星    2016-03-23 11:19:17

    批判性思维和解决问题的能力虽然不像识字这样可视化,但是仍然非常重要,我今后也会更加重视这方面。