学习日志

按照:单元整合和“自主、合作、探究”的学习方式，制订评价计划如下：

1、自主学习评价：自学评定、小组成员互评。例如：朗读课文，做到正确流利有感情。（不丢字、不错字、不添字、不重复、不磕巴）。我能（ ）；我还需要练练（   ）。

小组成员互帮互助：①同伴互读课文，做到正确（ ）、流利（ ）、有感情（   ）。

②同伴互读互查上面的词语和注音，做到读音准确、知意思、会组词（    ），还需要教一教（   ）。

2、生字词学习评价：自主评定、随堂练习、字词检测、单元检测。

3、阅读评价：自学评定、随堂练习、小组互评、小组之间交流贴互相浏览补充完善。

单元检测。

4、习作评价：自我评定、小组评定、全班交流、试卷。