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学习日志
上传：郭爽(其它年级.1班) 上传日期：2016年03月15日 状态：正常
按照:单元整合和“自主、合作、探究”的学习方式，制订评价计划如下：
①学习前评价：问卷调查、学习前的准备阶段。
②形成性评价：诊断性评价：复习旧知识引入新知识。课后小测检五分钟查自主学习情况；课堂活动导入新课探究新知识。小组合作讨论培养合作能力，创新思维。合作交流、信息、媒体量化评价表来评价学生学习过程。
③总结性评价：学生作品整理、展示、总结。通过课堂小测、单元测验测评等对知识性内容的掌握情况。