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自主学习评价量规
上传：连喜逢(其它年级.1班) 上传日期：2016年03月24日 状态：正常 <精华>
自主学习评价量规:自主学习评价量规旨在规范学生自主学习习惯，培养学生课前准备习惯，引导学生积极合作有效交流，鼓励学习互相帮助。
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A |
B |
C |
评价 |
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课前准备 |
电脑设备准备充分
耳机鼠标齐全，电量充足 |
两人搭档至少有一人电脑设备不影响上课使用 |
电脑设备准备不充分，上课无法使用 |
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上机学习 |
能够和搭档在老师规定时间内进入学习 |
经老师提醒能够及时进入学习 |
需要老师多次反复提醒才能进入学习 |
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在自主学习过程中能够出声音朗读 |
在自主学习过程中较少出声朗读 |
在自主学习过程中几乎没有出声朗读 |
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自主学习过程中纪律良好，不做与学习无关的事情 |
学习纪律需要老师偶尔提醒监督 |
自我约束能力弱，需要老师经常提醒监督 |
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搭档合作 |
能够严格按照要求和搭档相互检查或对话 |
不能完全按照要求检查或对话 |
搭档之间不相互检查或对话 |
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自主学习过程高效，能正确流利应答老师的检测 |
能够正确应答老师检测 |
应答老师检测不积极或出错较多 |
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