模块三日志

思维导图

思维导图可以在单元复习整理时用到，可以结合单元主题使用思维导图来整理本单元的课文主题、重点生字、需理解的词语、多音字等整理在一起，理清思路，便于学生系统的复习知识。

日记

三年级的学生可以通过记日记的形式，记录自己当天的学习内容，记录学习过程和思考过程，记录了生活中有意义的事情、记录课文中相关的小练笔等。坚持每天记录，留心观察，认真思考。 同时还可以把日记保存为电子档案，记录自己的成长。

作品与展示

作品展示的方式比较多，比如：手抄报、课文录音、生字书写、仿写练笔等等，在展示的过程中相互学习和点评。