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更多的评价日志

上传：董泽华(其它年级.1班) 上传日期：2016年03月30日学生评价：5星状态：正常

评价名称	怎样将这个评价整合于单元
观察	观察学生的学习情况，设计观察表，记录学生的成长状况，指导学生学习。
互评	在学习过程中，能在互联网、图书馆等地方收集教材资料，明确学习方向，让学生相互了解介绍自己作品欣赏别人的作品并进行评价。
自评	学生对自己的学习效果进行反思，自我评价，组织有关资料，能清晰构建思维导图过程。