我对<单元作品集评价量规>的理解

我对<单元作品集评价量规>的理解

1、明确学生如何达到课程标准，实现学习目标。

2、21世纪技能对学生学习的重要性。其中包含了该技能的指导性、示范性和多种机会。

3、框架问题设计的重要性。

4、学生通过任务和活动创造作品和绩效。

5、单元设计对学生个性化学习的帮助。

6、技术对内容学习支撑的重要性。

7、技术对21世纪技能培养的支撑。

8、技术整合可以有效地满足学生和课堂需求，方便使用和提高技能。

9、评价策略对课程目标和学习目标的重要性。

10、评价策略要适合学生、便于学生，一切以学生为中心。

11、评价策略要具有多样化和持续化，可以满足整个教学周期和五个评价目标。

我的困惑与问题：

1、在教学设计环节中21世纪技能对音乐学科的具体指导性还有待理解。

2、技术整合中技术都有哪些？对音乐学科来说哪些技术可以支撑学习还有待理解。

3、评价策略中的五个评价目标是什么？