教师师德师风自查自纠报告------张建辉

一、讲政治、讲规矩

作为一个中国人，始终拥护中国共产党的领导，深深地爱着我们的祖国。从2005年到学校，开始在研究所研究部工作，负责教学软件的研发，后来在软件部负责教学软件开发，再后来到研究所综合研究室，而后并入教学处，现在是信息处主任，从来都是服从集团、学校的安排，领导安排我到哪个岗位，都能尽职尽责地把工作做好，为推动学校一对一环境下的个性化教学贡献自己的微薄之力。与此同时，注意团结同事，协助其他部门、老师完成相关工作。

二、遵纪守法

我从高中起励志从事教育教学相关工作，利用大学四年时间孜孜不倦地钻研教育学、心理学等专业理论，熟悉《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年保护法》等。无论是教书，还是从事行政工作，时刻用一名教育工作者的标准严格要求自己，始终注重利用正确的思想、言论引导学生，从来不在学校散布有损师德和教育形象的言论。

三、爱岗敬业

按照学校统一工作安排从事科学、信息技术教学的有限时间内，我严格执行学校超周备课制度，认真落实“教学设计——数字课程——教学课件——课堂教学”四对接要求，实施一对一环境下的“4+2”教学、项目学习，能够对学生进行有针对性的辅导，注重培养学生的21世纪核心技能及高级思维。尤其是今年虽然工作繁重，为了提高课堂教学效果，自愿加班备课、制作数字课程、教学课件、微课等。工作中，严格执行学校调课制度，在教学中没有擅自缺课、停课行为。

四、爱护学生

我深信布鲁纳提出的“任何学科的基础都可以用某种形式教给任何年龄的任何人”，虽然Scratch创意编程相对于五年级学生而言有些困难，但是，我相信只要时间充分、教学得当，五年级每一名学生都能通过Scratch课程掌握编程基础知识、基本技能。我不仅主动向任教班级其他老师询问学生情况，而且通过课堂活动记录表、数字课程学习记录等对学生进行全面分析，深入了解每一位学生。在课堂上，我从语言上、行为上尊重每一位学生，关心每一位学生，尽可能地使每一位学生通过Scratch课程获得应有的发展，尤其是在创新精神、实践能力等方面获得长足的发展。

教学不仅仅是教师有信心、有能力、肯付出，就能取得良好的效果，必须教师、学生双方配合，需要班级有一个良好的班风、学风。而且Scratch课程每周只有一节，确实存在个别学生由于各种原因没有掌握Scratch创意编程相关知识和技能。

五、教书育人

Scratch创意编程是一门深受学生喜爱的课程，从来都是利用课堂时间完成教学任务，不留任何作业，绝对不会加重学生课业负担，导致学生厌学。但是，个别学生因为喜欢，会利用课余时间进行各种创意设计。教学中，我注重从需要的层次理论、成就动机理论出发采取表扬、鼓励、给与学生展示机会、小组评价等等方法和措施，调动学生学习的积极性、主动性，讲究课堂管理和教育方法。

六、为人师表

我在学校工作十几年，关心集体，团结同事，主动配合其他部门、同事完成各项工作，指导、协助教师开展教育教学，全心全意从事本职工作。为了顺利开展教学，多方咨询、选购Scratch相关书籍后，制作数字课程开展教学活动，Scratch普及课、选修课从来没有收取学生任何费用。上课时，座位、小组都是班主任安排的，没有殴打、辱骂、歧视学生行为，偶尔因为个别学生严重违反课堂记录或不按要求完成学习任务，让其冷冻一两分钟，或取消其利用电脑学习资格。

七、遵守社会公德

我从来不吸烟，偶尔适量饮酒，不存在酗酒现象，能够自觉遵守各种法律法规及规章制度，注重维护社会良好形象。

八、终身学习

我在学校主要从事教育教学研究、信息化研究工作，注重通过专业期刊杂志、书籍、各种研讨会了解前沿理论实践及教育教学应用，坚持每年至少阅读2部教育专著，将各种理论实践内化后制作数字课程，对全体教师进行相关培训。也正是因为不断学习、研究，发表了《将基于项目的学习引入小学数学课堂的实践与思考》、《“国粹京剧”项目学习教学实践与思考》、《设计新操场项目学习活动案例探究》、《应用评价提升项目学习效果的思考》、《游学项目学习实施策略》、《一对一数字化学校学生近视的主要原因与预防》等论文。

九、工作激情

因为我励志从事教育相关工作，从来都是全身心的投入到工作中，在我的世界中工作、生活、学习三者很好的融为一体，我的生活就是学习和研究教育，不管是教育学生，还是教育子女、自我教育，虽然工资不高，但是一直是自愿加班，不断学习、研究，以期能在一对一环境下的个性化教学方面从理论到实践有所建树，为推动我们国家的教育教学改革贡献自己的青春和心血。

十、廉洁自律

从到学校工作至今，我从来没有迟到早退，严格执行学校的请销假等各项规章制度，做到了上传下达，沉浸于教育教学研究之中，可以说做到了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。

十一、教师形象

工作至今，我严格按照一名教育工作者的标准规范自己的言行，按照学校要求着装，注意自己的行为举止。

精英未来学校 张建辉

2016年11月18日