个性化教学

个性化，对应的英语说法是personalized，从英语的构词法中能看到它的词根是person，指的是人，强调的是每个人。每一个孩子都是与众不同的，有自己独特的天赋特性、偏好和天生优势，也有不同于别人的弱点。了解自身的特点，用最适合自己的方法学习，才能收获最好的效果。个性化学习是指以反映学生个性差异为基础，以促进学生个性发展为目标的学习范式。个性化学习，是通过对特定孩子的全方位评价发现和解决孩子所存在的学习问题，为孩子度身定制不同于别人的学习策略和学习方法，让孩子有效的学习。

每个孩子的学习风格是不同的，有的孩子通过听，可以吸收更多知识，有的孩子通过看能获得更多信息，另一方面，每个孩子的性格特点也是不同的，有的孩子内向，喜欢安静下来想问题，有的孩子外向，或是好动，喜欢动手尝试一些问题。面对不同的孩子，如果用同一种方法，就不可能实现以学生为中心的教学，势必会影响孩子学习的积极性，进而造成学习效果低下。个性化教学有极强的针对性、双向性和长期性，有助于培养孩子独立思考和自主学习的能力，以创新意识和能力，这符合当代社会的发展，社会的多元化对人才的需求也是多元的，也就决定着人才的个体必须是各自独特的，也就是富有个性的。所以，我们应当培养具有个性的、生动活泼的，充满生命活力的人。另一方面，实施个性化教学也对教师有着高要求，它能帮助教师不断提高教学技能，从容应对每一个独特的孩子。

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