二年级二班“解决问题”课程的心得

今天早上怀着一种忐忑的心情进行了精英未来学校的第一节课试听，李爱闪老师上课的风格很是生动，尤其是本节课的引入情境更是妙。本节课的课题是解决问题，解决的是降价问题。李爱闪老师从身边的显而易见的夏季衣物来引入新课，可以瞬间提起学生的兴趣，从而引出冬季衣服打折课题。在学生兴趣很浓时抛出三个难度逐渐提高的问题，充分体现了本节课的重点是降价问题和找回问题，在这两个问题的基础上提出本节课的难点是商场的满减活动。

在本节课的问题抛出后，让孩子们分组讨论。李爱闪的老师对每组的分工很是恰到好处，但是在孩子回答时，有时候利索的话语会打断孩子的未尽之言。在讨论后进行交给过程中，李爱闪老师提醒孩子第一、二个问题订正，第三个问题着重考虑。我感觉这个主次分明很好，既能让学生迅速的掌握重点，也能提醒孩子们注意难点。

最后李爱闪老师让学生们自己对本节课做总结。总体来说，我认为李爱闪老师的这次授课可圈可点，但是如果注意一下学生最好的问题回答完还有没有未尽之言，这样会更好！