同分母分数加减法

    5月19日上午听了张玉静老师的数学课《同分母、分数加减法》，给我最深的感受是张老师备课充分、讲解精辟、重点突出、善于调动学生积极性，非常符合我们精英未来学校的“4+2”教学模式。

    张老师以动画的形式引入本节课的教学情境，一开始便吸引了同学们的注意力，以唐僧师徒四人“分饼”为例子，引出本节课的主要内容，并通过小组讨论交流的方式解决问题，计算分数算式；同学们通过自主学习阶段对本节课的知识点进行了运用，基本掌握了本节课所学的知识点；学生们在合作交流阶段合理使用小组学习，发挥全班学习的群体作用，支持了教学目标的达成；学生们敢于发表自己的见解、对结果敢于提出质疑，师生交流频繁，引起共鸣；最后，在拓展提升阶段，张老师对本节课的学习内容进行了归纳总结，全面且准确，进一步加深同学们对本节课知识点的掌握。