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单元复习课--what's the matter？
上传：赵晶(其它年级.1班) 上传日期：2017年05月22日 状态：正常
三年级一班
蔡晓老师
what’s the matter？My···hurts.
一、
进入情景。学生们一起唱了Head shoulders knees and toes，还有动作，复习了一遍本课所要用到的身体部位。之后老师告知学生们本课的learning task。
二、
自主学习。学生通过课件进行自主学习，老师适时的给予帮助，及时把握学生学习的效果，当全班学生完成学习后，又快速的过了一遍学习内容，帮助学生加深对知识的理解和对错误的改正，在这个过程中，通过学生互评、生生师生pk等形式，为课堂提供了很强的趣味性。
三、
合作交流。通过设计的纸质作业，检测了学生的学习效果，在核对答案时，学生自己可以做到解释每一项的正确与否，充分说明学生对于的知识的吸收情况。复习关键句型时，采用role play的形式，两人一组，给学生极大的发挥余地。互相评价也帮助学生不断提高进步。