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合唱选修课程(提高班)教学计划
上传:王志争(六年级.音体美信) 上传日期:2018年09月21日 状态:正常
合唱选修课(提高班)学期教学计划
授课人:王志争 授课时间:每周四、周五第九节
周数 |
课时 |
教学内容 |
备注 |
第三周 |
1 |
一、认识合唱
什么是合唱?欣赏合唱的相关视频,感受合唱带来的魅力。 |
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2 |
二、合唱的声部划分
了解合唱四个声部的基本要求及作用,并对学生进行四声部的人员划分。 |
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第四周 |
3 |
三、认识指挥的基本手势
认识指挥的基本手势,包括预备、吸气、结束、节奏及强弱等等。 |
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4 |
四、合唱的声部划分及站位
根据音色依次将合唱队员分为男高、高低、女中、女低四个声部,指导合唱队员的标准站姿。 |
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第五周 |
5 |
五、合唱的发声练习
练习合唱发声及气息运用的的基本技巧,培养正确的发声方法及发声习惯。 |
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6 |
六、合唱的口型、面容练习
练习合唱正确站姿、口型及面部表情,培养良好的舞台效果。 |
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第六周 |
7 |
七、音准练习
跟钢琴进行音阶练习及和弦练习,训练音阶的相对位置记忆。 |
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8 |
八、音准练习+基本和声练习
进行和弦、转位和弦、分解和弦的记忆练习、进行简单的和声练习。 |
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第七周 |
9 |
九、基本和声+节奏练习
进行和声的练习及基本节奏的练习,锻炼自主的识谱能力。 |
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10 |
十、单声部合唱练习
进行简单的单声部合唱练习,培养声音的共性及合唱的集体感
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第八周 |
11 |
十一、 双声部合唱练习
加入低声部,进行双声部合唱练习,培养各声部的协调能力。 |
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12 |
十二、 双声部作品练习(音准、节奏)
进行双声部歌曲练习,初步掌握歌曲的音准、节奏等基本属性。 |
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第九周 |
13 |
十三、 双声部作品练习(强弱处理)
进行双声部作品的情感处理练习,赋予合唱歌曲的灵魂。 |
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14 |
十四、 双声部作品练习(合成巩固)
双声部歌曲完整的处理练习,达到可以上舞台的标准。 |
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第十周 |
15 |
十五、 三声部发声练习(女高、女中、男声)
加入女生的一个声部进行三声部练习,培养三声部的协调能力。 |
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16 |
十六、 三声部发声练习(男高、男低、女生)
加入男生的一个声部进行三声部练习,培养声部的协调能力。 |
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第十一周 |
17 |
十七、 三声部作品练习(基本处理)
对三声部的歌曲进行基本的声部音准节奏练习,培养协同能力。 |
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18 |
十八、 三声部作品练习(精练处理)
对三声部的歌曲(情感处理)进行细致处理,达到可以上舞台的效果。
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第十二周 |
19 |
十九、 四声部作品练习(基本处理)
对四声部的歌曲进行基本的声部音准节奏练习,培养协同能力。 |
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20 |
二十、四声部作品练习(精炼处理)
对四声部的歌曲(情感处理)进行细致处理,达到可以上舞台的效果。 |
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第十三周 |
21 |
二十一、期末歌曲练习(基本处理)
期末歌曲的选定,进行初步的音准节奏练习,对合唱歌曲进行基础的练习。
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22 |
二十二、期末歌曲练习(精炼处理)
进行期末歌曲的精细练习,包括强弱处理,情感处理及声音的修饰。 |
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第十四周 |
23 |
二十三、期末歌曲练习(巩固提升)
进行期末的汇报演出,对歌曲的整体性进行细致处理,邀请其他领导进行总结点评。 |
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24 |
二十四、期末考试
对期末歌曲进行该学生所对应声部的单独考核并进行打分评奖评优。 |
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2018年9月18日