关于“第二单元”试卷分析的反思

一、试卷分析

该试卷难度是中下程度，基础知识占90%，难点占10%。主要考察了一二单元的内容，有侵华史：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵华，有探索史：洋务运动和戊戌变法，涉及知识面较广。对于学生来说，刚刚讲完第四单元，对于一二单元的知识都遗忘了。

二、班级成绩分析

尖刀班：

14班：100分一个；95以上的12个，大部分都集中于85-95，有个别70分的。整体来说，班级学习历史的风气很浓厚，主要出错是审题不清和漏答题等。整体出错率较高的题都集中在洋务运动这课，于是我有针对性地进行了讲解。

13班：90-95.5的有13个，大部分集中于80-90分，也有个别70分的。从排课角度来说周一上午一节课，再到周五最后一节课，中间跨度太大，学生对知识没有连贯性，作业也收得不及时。另外针对历史的学风，我专门请班主任孙老师协助我在期中考试前一定要严抓历史的背诵和学习情况。

平行班

大部分班级成绩都在70-80分，大部分对基础知识遗忘了，另外材料分析题不会解答，没有答题技巧，在最后的两节课复习时间中，我会按复习进度着重讲解这一部分，希望能得到提高。

个别班

8班：90分以上的5个；80-90的10个；70-80的5个，60-70的2个；60分以下的9个，出现了两极分化的情况，所以我联合班主任，一起抓后进生的背诵情况和作业情况。

9班：90分以上的没有，80-90的9个，70-80的7个，60-70的5个，60分以下的6分。大部分学生的成绩都在中下，我也联系了班主任主抓背诵，并要一节课，来给学生补课。

三、试卷注意事项

1、不能简写：例如鸦片战争不能写成一鸦、第二次鸦片战争不能写成二鸦，《南京条约》不能写成“南京”等条约。

2、审清题：看材料题的时间节点（19世纪末20世纪初或19世纪中后期）；分清近代史、近代化/侵华、抗争、探索等

3、禁止错别字：一个错别字减一分；两个错别字没分。

4、勿漏题，必须大全题。

5、用历史的专业术语