5探索焦点透视教学反思

5探索焦点透视教学反思

真正认识焦点透视，需要一个全面的探索和理解过程，要想让学生在短时间内明了这一切是一件很难的事，我认为本课成功之处：提供了形象的图片创设情境和氛围，激发主动学习和思考的兴趣，尽量联系现实生活和已有经验，让学生在亲身体验中感悟、认识。针对学生争强好胜、表现欲强的心理特点，在教学中尽可能创造机会让学生展现自己，学生品评作品优缺点，师对作品进行综合评价，激发积极参与的兴趣。 

不足之处：初次接触焦点透视，第一次画图练习，好多地方画的不是很标准，老师要明确要求学生遵循透视规律，从开始做起，从一点一滴做起，形成良好的学习习惯。 

课程标准是新的，学生是新的，在教学中肯定会有更多的新问题新现象新思路值得我们去思考，在今后的教学中，我会更好的加强学生学习兴趣的激发、学习能力的发展、创新精神和实践能力的培养。