第五课  甲午中日战争

讲课教师：张琼

任课学校：陕西师范大学锦园中学

课程评级：无

听课时间：2020年7月29日

听课记录

在新课导入环节中，张琼老师为学生播放了2019年我国海军的阅兵视频。在观看视频的时候，能够让人感受到我国海军的力量，并为此感到骄傲和自豪。在接下来，让学生分析感受的时候，就可以看出，学生也被这个视频震撼到。

在新课讲授环节中，张琼老师分了三个部分进行：甲午战争的背景和经过、甲午战争失败的原因和甲午战争的影响。

一、甲午战争的背景和经过

在介绍背景的时候，张琼老师利用一幅漫画来说明日本明治维新前后的世界格局的变化，即明治维新后，日本摇身一变，成为资本主义的一员，并开始制定了大陆政策，开始进行对外扩展，由此引出朝鲜东学党起义的日本进行对外扩张的导火索。

在介绍甲午战争的经过的时候，张琼老师让学生以小组为单位进行讨论，并对甲午战争中的战役做简要的描述。

小组分享后，张老师进行了总结，并将重要战役中牺牲的重要将领标注在ppt上。这种方式是很直观和明了的。

二、甲午战争失败的原因

这一部分开始的时候，张老师给学生播放了一段有关甲午战争期间中日双方所用的武器和战术对比的视频，并给出中日双方投入人数的对比，可以让学生能够更加直观的了解当时中日双方在军事力量上的悬殊。

之后，张老师给出了一段相关资料。这段材料是从中日民族意识对比、中国内部政治环境和战争力量投入、中日双方的资金投入三方面进行分析的。让学生根据视频和相关资料来分析甲午中日战争失败的原因。

三、甲午战争的影响

在这一部分中，张老师给出了几个角色，包括中国政府、日本、西方帝国主义、中国老百姓等，让每组分选不同角色进行讨论。这种方法，可以让学生从多个角度分析甲午战争所带来的影响，能够拓宽学生的思路。

之后，张老师以自己录制的视频，来说明《马关条约》与《南京条约》的关系和不同，并总结出甲午中日战争给中日双方带来的影响。

最后聚焦现在的中日关系，让学生了解甲午中日关系的重要性，同时要从不同的角度看待这场战争给中国带来的影响。

最后，张老师带领学生做课堂练习，巩固知识。

听课反思

通过本课的学习，将从四个方面来说一说自己的感受。

1.教学内容

（1）在讲述甲午战争的背景的时候，内容有些稀少，仅凭一幅漫画图是不足以将日本的变化说清楚的，也不能够让学生真正了解为什么弹丸之国的日本会在甲午战争中取胜的原因，不能让学生体会到国强、民族意识觉醒的重要性。如果能增加一些关于日本明治维新前后的史实材料，可以让学生从文字中体会明治维新给日本带来的影响和国家的强大。

（2）有两个名词是需要再详细的解释一下的。“大陆政策”和“东学党起义”，什么是“大陆政策”，分为几个阶段，它与“东学党起义”是什么关系，为什么说“东学党起义”是甲午战争的导火索。

（3）在将甲午战争经过的时候，张老师没有向学生提示甲午展示分为几个阶段，有几场重要的战役等，而是直接由学生自己阅读课本进行总结。在学生发言结束后，才简单的说了说几场重要的战役，以及战役中牺牲的主要将领。

如果没有提前预习，又因为课本对甲午战争经过的介绍内容相对较少，再加上战争背景介绍简单，很难让学生从中会有很好的总结的。

清政府采取什么样的态度？李鸿章采取什么样的战术？原因是什么？都需要进一步去解释一下的。

甲午中日战争的经过作为本课的重点，内容有点偏少。

（4）在分析甲午战争失败的原因的时候，张老师仅仅是播放了一段视频和相关材料，如果想让学生从多个方面、多个角度，更加深刻地认识失败的原因，这些是不足以支撑的，需要史料的介入，更加直观的看到双方的不同。

（5）在比较《马关条约》与《南京条约》的时候，张老师采用的是自己录制的音频，虽然是缩短了这一部分占用的时间，但是两者的比较也是比较重要的内容，因为它能够体现出《马关条约》的签订对中国社会性质、国家制度、民族意识觉醒所带来的影响。

在总结对日本的影响的时候，张老师用了一个词“促进了日本资本主义的发展”。我觉得这个“促进”用的不是很好，因为“促进”是一个国家通过自身政治的变革所达到的，如果是通过战争而“促进”，总觉得怪怪的。

2.教学方式

整堂课下来，张老师主要采用了两种教学方式，讨论和视频。在这一节课中，张老师共采用了三次小组讨论和三次视频播放（含音频）。三次小组讨论共用9分钟的时间，三次视频播放共用去大概10分钟的时间；最后5分钟的时间做课堂练习。教学方式上和时间安排上，我觉得还可以再丰富和再优化。

3.课堂感受

整节课给我的感受是新课讲授环节中的几个部分是断开的，是不连贯的。支撑教学内容的资料和方式较少；整个课堂的逻辑性不是很清晰。

4.本课认识

甲午战争是非常重要的一课，也是中国历史的一个很重要的节点。

鸦片战争后，清政府开始意识到外交的重要性，开始接纳平等外交的意识，但是天朝上国的思想不是一次战争就可以打消的；统治者内心的优越感并没有由此而被浇灭。这源于中英两国在这之前并没有过多的交涉。

但是，日本不一样。中日两国的联系在很久以前就存在的。在明治维新之前，中日的关系是怎样的；而在甲午战争中被弹丸之国，或者说被曾臣服的国家打败，对清政府统治者，或者对中国有识之士是不小的打击。从此之后，中国的民族意识逐渐增强。

如何去看待当时的清政府，又如何看待今天的中日关系以及中国与其他主要西方国家的关系，是一个很重要的课题。