当前位置:听课记录 -> 历史学科
旧民主主义革命
上传:郭冉冉(六年级.文综组) 上传日期:2020年08月18日 状态:正常
复习课一:
课程名称:《旧民主主义革命》
年级:八年级
版本:部编版
单位:河北唐山玉田县毓秀中学
主讲教师:张富华
本节复习课讲述的是中国近代史之旧民主主义革命时期,张老师梳理了这一时期的重大历史事件,使学生形成了对这一时期的整体认知,了解了历史发展的线索,深入挖掘了历史事件之间的联系,从而化繁为简,增强了学生解决历史问题的能力。
首先张老师通过出示一组图片,让学生判断图片出自哪一重大历史事件。这样既能用图片的形象性吸引学生的注意力,又能通过这样的方式,让学生熟悉和掌握历史图片,挖掘图片背后的重大历史事件,从而达成梳理历史事件的目的。
接下来将重大历史事件分为三类:侵略、反抗、探索。分别选择不同水平的学生上黑板进行分类,不仅提高了学生的参与度和积极性,还使老师了解到不同水平学生掌握知识的程度。
教师通过总结归纳,让学生共同回忆了这一时期的时间、性质、特点、影响和失败的原因。学生自主解决问题;解决不了的合作探究;再解决不了的教师点拨。在合作研学中,老师提出“这段屈辱史”使我们得到了怎样的启示?这个问题既是对前面学习的深化,同时也体现了历史核心素养中家国情怀的培养。
在复习课中一定要有讲练相结合,这样孩子们学习的知识才会更扎实,在后面的习题练习中,都是多年的中考题,老师带领同学们分析了每一个选项,让他们知其然,知其所以然。
整个教学过程有条不紊、讲解详细,学生注意听讲,及时做相关内容的笔记;教师讲授与学生合作探究相结合,提高了课堂复习的实效。