抗美援朝

本节课是历史八年级下册第2课抗美援朝，是珠海市第五中学 鄢嫣老师的部级优课，本节课的教学目标是分为三个部分：

知识与能力：了解中国抗美援朝的原因，培养学生分析、理解历史问题的能力；讲述志愿军的故事，培养学生表达和交流的能力；理解抗美援朝的重大意义，培养学生运用历史材料分析问题的能力。

过程与方法 

1.采访抗美援朝老兵，让学生了解获取历史信息的多种渠道，抢救珍贵的口述史料。 

2.研读历史图片和文献，让学生在分析材料、认识历史的过程中，初步掌握解释历史问题的方法。 

情感态度与价值观 

体会中国人民志愿军战士的爱国主义、革命英雄主义情怀，理解他们不愧为“最可爱的人”；培养振兴中华的历史使命感和责任感，弘扬以爱国主义为核心的民族精神。 

【重点难点】 

教学重点：中国人民志愿军的英勇事迹 

教学难点：抗美援朝战争的背景 

本节课导入部分为抗美援朝老兵演唱《中国人民志愿军军歌》，通过创设情景激发学生的学习热情，本节课一个分为三个篇章，分别介绍了抗美援朝发生的背景，过程和结果，以及所带人们的启示。本节课最大的亮点就是学生的参与度非常高，这也是我需要学习的地方，授课老师以轻松幽默的语言阐述了抗美援朝的前因后果，适度展开史实，能够抓住学生的兴趣点。对于学生一些感兴趣的问题放手交给学生去讨论，比如关于是否对朝鲜出兵。另外本节课的时间线非常清晰，以时间线为线索符合历史教学规律，其次史料丰富，论从史出，丰富的图片吸引学生的上课注意力，同时也能够锻炼学生的运用史料分析问题的能力。英雄篇，通过对抗美援朝英雄人物的介绍，让学生体会中国人民志愿军战士的爱国主义、革命英雄主义情怀，理解他们不愧为“最可爱的人”。最后一个篇章是本节课的一个升华，让学生充分体会到当今和平来之不易，从而达到情感态度价值观的目标。