十年后的我

光阴似箭，日月如梭。转眼间，十年过去了，我成了一名刚毕业的大学生，但我依然十分想念我的母校，为了不离开我的母校，选择在这里当一名老师。

十年后的我，我站在讲台上教书育人，当孩子的指明灯。那时的我，我已经变得成熟稳重，做什么都小心谨慎。刚走进教室，教师宽大明亮，地上一尘不染，一排排实木桌子都散发出淡淡得让人舒服的森林的气息。一把把带着姿势矫正器的椅子端正的放在桌子后面。桌子右斜角上都放着一个小小的机器摄像头，他转动着小眼睛观看着主人有没有在破坏课堂秩序，如果有，他就会发出嘀嘀嘀的声音，不用担心有几个人的声音同时响，他们的铃声不同，机器连着椅子，铃声一响，凳子就会被抬高，老师一眼就能看出来。

早晨来到学校，看到自己教的学生，和他们打招呼，问问他们的情况，我感到特别的快乐。之后，去办公室准备上课用的东西。准备完毕，我抬头看着窗外那树叶映在玻璃上那不规则的图案。

有趣的语文课开始了，我一边讲解，一边提问，同学们争先恐后地回答问题，就这样语文课结束了。

当一名老师，不但要拥有丰富的知识，而且要苦勤钻研，好不容易一天的工作完成了，我躺在沙发上，打开电视，听听音乐，我忽然想起学生的作业本还没有批改，于是我立刻从沙发上爬起来，找出一叠厚厚的作业本，开始聚精会神地批改。等我批改完作业，已经是晚上九点多了，可我还得备课，写教案，为明天的公开课做准备。

放眼将来，着眼现在，或许我现在每走一步，也是验证：现在的努力是为了更好的将来！