如何开展智慧环境下来的五环导学思教学——语文学科

关于如何开展智慧环境下来的五环导学思教学，我有以下几点思考：

1.五环导学是理论模式，“思维”的培养是课堂的目的；

2.基于学生个性化前提下，智慧课堂可以更高效地开展五环导学思教学，如资源的推送，数据的收集，反馈的接受等等，通过数字媒介，教师可以更快、更有效地与学生互动交流；

3.精准的数据收集可以帮助教师精准进行培优补差，不单单是用于学生个性化辅导，也可以帮助教师查漏补缺，提升课堂效率；

4.智慧课堂较于传统课堂更容易引起学生学习兴趣，让学生关注课堂，提升学习积极性。同样，针对不同层次的学生，智慧环境下的五环中，教师可以根据学生层次设置问题难度，学习广度，探究深度，让每位同学都可以有课堂的获得感，从而积极参与学习。

综上， 对于语文学科来讲，智慧环境下的五环导学教学是十分有效的，这需要我们老师多研究，多探讨，多实施，未来的教育势必更加光明。