十年树木，百年树人

人们走出校园，光荣毕业后，会说老师们都是辛勤的园丁，为祖国培养栋梁之材，给青春洋溢的花朵们修剪枝丫，端正行为；人们再次投入校园，成为老师后，又会说老师们都是 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献者，陪伴学生，奉献社会。且从在校园里的学子们的角度来看，我认为“十年树木，百年树人”更是老师们的真实写照。

《管子》中有一句：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”告诉我们要使小树成为木材需要很长的时间，而培养一个人成才则需要更长的时间。有什么样的人愿意用十年培养小树苗，使之成为一棵参天大树？又有什么样的人，能用其一生培养懵懂的孩子，使之成为一个“为人民服务”的国家的中流砥柱？那一定是老师。

而我们的老师们就拥有着鞠躬尽瘁、诲人不倦的美好品质。我们从小学走向中学，再从中学走向大学，所有遇见的老师们就像完成了一次接力，他们呕心沥血，陪我们跑到一个个终点，再满怀期待地目送我们向远方前行……他们坚守着自己的岗位，用自己的青春换来孩子们美好的青春，用自己的年华换来孩子们美好的未来，也许不是所有人都能成为参天大树、栋梁之材，可是他们不离不弃，给每个孩子相同的关爱、栽培，他们缕缕青丝变白发，只为学子前程繁华。

清代学者王夫之曾说：“身教重于言传。”意在告诫为人师长，要教给学生的不仅是知识，还有如何做人。将课本上的文字传授给学生很简单，但是作为老师不仅承担着教书的工作，还有育人的责任。要想学生成为栋梁之材，成为正直、有作为之人，为师者就须具备正直的品质，才能育人。

而我们的老师就拥有着以身作则、为人师表的高尚情操。他们用实际行动教会我们为人处世。当教室的过道堆满垃圾时，他们总会默默清理干净，慢慢地，自觉的同学们也默默捡起了脚下不知出处的纸片；当同学们对难题心存疑惑时，他们总会耐心帮助讲解，渐渐地，学习好的同学们也学着老师的样子有模有样地帮助起了身边的同学……这些同学们，未来可能会成为默默无闻的清洁工，虽然渺小，却承担着清洁城市的伟大责任；这些同学们，未来也可能成为桃李天下的老师，接过责任，继续培养、教导下代长大成人……他们为人正直、乐于助人，始终表里合一、言传身教。

老师，这个伟大的职业，今天也迎来了它的节日。老师们含辛茹苦，却不求回报，始终坚持“十年成一木，百年成一人”，用耐心的品质栽培、用正直的行动影响着一代又一代人……

尽管我们还未成人，但请允许我们向老师们说一句：“谢谢您！”

我想，未来我们成为参天大树、栋梁之材后，转身过去，除了眼含热泪的父母亲，一定还有披着“残枝落叶”的老师们欣慰的目光。那时，我们一定还要跟老师们说一句：“谢谢您！”

十年树木，百年树人。无需多言，静待花开。