一、导入 以学生熟知的唐朝诗人为导入，并说出相关诗词。 二、读一读，读出韵律美。 1. 齐读诗歌，第一遍读准字音。 2. 播放范读，学生自由读。 3. 学生朗读，增进对诗歌情感的理解。（第一句低沉，后面三句一句比一句高昂豪迈） 三、悟一悟，悟出诗意美。 1.请同学们根据诗侧的注释和诗下的鉴赏文字来理清思路，说说每句诗写了什么。 自古以来，骚人墨客都悲叹秋天萧条，我却说秋天远远胜过春天。 秋日晴空万里，一只仙鹤排开云层扶摇直上，便引发我的诗情飞上云霄。 2. 一二句采用了什么写作手法？表现了诗人怎样的心境？ 一二句运用对比的写作手法，即将古人的悲秋和自己的颂秋进行对比，直接表达了秋日胜春朝的看法，表现了诗人乐观豁达的情怀。（直抒胸臆） 3.“便引诗情到碧霄”中的“诗情”指的是什么？ 古人云：“诗言志。” “诗情”指乐观豁达的豪情，也是昂扬向上的壮志。 三、品一品，感受意象美。 1.诗人将自己奋发向上，昂扬乐观的豪壮情怀，投射在诗中的哪种意象上呢？ 鹤 2.这是一只怎样的鹤？你从哪里看出来？ 这是一只洒脱的鹤。 这是一只勇敢的鹤。 这是一只向上的鹤。 这是一只卓尔不群、冲破桎梏的鹤。 在秋日晴空中，这只振翅高飞的鹤，排云直上云霄，矫健凌厉，顽强奋斗，冲破了秋天肃杀的氛围，使大自然别开生面，使志士们精神为之抖擞。 这只鹤是矫健凌厉，顽强奋斗，是不屈志士的化身，奋斗精神的体现，是诗人的自我写照，借鹤体现了诗人奋发向上，积极乐观的人生态度。 四、知人论世，感受意境美。 青年时代，他可谓一帆风顺，平步青云。 十九岁，游学长安，上书朝廷。 二十一岁，考中进士，官至监察御史。 二十三岁，授太子校书，可谓前途一片光明。 公元805年，而立之年的刘禹锡梦想着治国平天下，便与王叔文等有志之士倡导了一场变革——永贞革新，誓要彻底瓦解蒲镇和宦官手中的权力，恢复唐王朝的兴盛。然而革新运动历时不到半年就失败了，刘禹锡、柳宗元等八人均被贬为边远八州的司马。 十年后，好不容易被召回京都，刘禹锡看了眼玄都观的桃花，就写下了得罪无数人的《游玄都观》，最终得罪新贵，又被贬： 紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。 玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。 释义：在京城那尘埃扑面的大街小巷，到处都是从玄都观看花归来的行人。玄都观里种了上千株桃树，满城的人都去观赏，而这些桃树都是我贬官离开长安后栽种的。 这次他被贬13年，已经56岁才再返京都。距离第一次被贬，已经过去了整整23年，在被召返京途中，遇到好朋友白居易，他说： 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 释义：翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过；枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。 距离他上次写桃花被贬的十四年后，他再次游历玄都观，想起上次被贬的经历，头铁的他又作了一首诗: 百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。 种桃道士归何处，前度刘郎今又来。 释义：玄都观偌大庭院中有一半长满了青苔，原盛开的桃花已经荡然无存，只有菜花在开放。先前那些辛勤种桃的道士如今哪里去了呢？前次因看桃花题诗而被贬出长安的我——刘禹锡又回来了啊！ 刘禹锡因得罪了权贵宠臣，再次被贬，本应该住三间三厦的屋子，被趋炎附势小人刁难，让他在城南面江而居，但刘禹锡说无谓，便写下一副对联： 面对大江观白帆，身在和州思争辩。 释义：纵使被流放被压迫，但依旧苦中作乐，依旧关注京城，依旧在为自己的信仰争辩。 写完对联后，知县的肺被他气炸了，又安排了一间只能放一床一桌一椅的小破屋给他。但刘禹锡主打一个好心态，于是千古名篇《陋室铭》诞生了∶ 山不在高， 有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。 释义：山不在高，有仙人居住就有盛名，水不在于深，有蛟龙潜藏，就显示神灵，这虽然是间简陋的小屋，但我品德高尚，就感觉不到它的简陋了。 64岁的刘禹锡与白居易居于洛阳，晚年都患眼疾足疾，看书行动多有不便，看到白居易产生了消极悲观的情绪，刘禹锡对他说： 细思皆幸矣，下此便翛然。 莫道桑榆晚，为霞尚满天。 释义：细细想来老了也有好的一面，克服了对老的忧虑就会心情畅快无挂也无牵。不要说日落之时天色已晚，虽然是流照在桑榆之上的余晖，依旧能够幻化成霞，绮丽满天。 |