初二政治学科第二次学情调研复盘

一、试卷分析：

本次政治试卷难易程度：中等偏上，稍有难度。本卷考点集中在《道德与法治》八上第四单元和八下第一课，第四单元和八下第一课“坚持宪法至上”是中考的重要考点、又是难点。本卷为了提高学生的阅读和分析能力，选择题中涉及到了国家利益、国家安全、党的地位、党的性质、宪法的原则、国家机构、宪法的性质等知识；知识点涵盖面广、考试题型贴近中考，问法灵活。在讲课时，随都作为重点讲解，然知识离学生较远，不容易理解，运用起来就更显死板，所以本次考试学生平均分偏低（42分）。所以本试卷导致年级优秀率不高，普遍分数在及格线到优秀线之间。

二、各班成绩分析：

这次综合测评政治年级均分42。

下面是对各班进行详细分析：

1、2班成绩相对落后，及格率偏低，尖子生较少，知识背诵不过关需要加强基础教学。

3、4班成绩稳定向好，4班优秀率较高，学生背诵扎实，对大题理解度不够。

5、6、9、10班：政治成绩一直位于年级前列，掌握了较多的选择题方法，选择题正确率提升。对权力等知识点理解较弱，背诵不过关。

7、8班：政治成绩不佳，7、8班成绩不稳定，受考试难度、考前学习风气等影响较大。注意力不能完全踏实下来全身心备考。

11、12班：政治成绩不理想。12班新生较多，需要格外注意补弱，尖子生过少，培优需要花费更大力气。11班纪律不佳，不听写就不背诵，作业完成率低。

三、应对措施：

①调整教学内容，课堂多加入一些习题，加深学生对知识的理解，提高学生运用知识的能力，努力做到学、悟、练、会共同提升；

②紧抓基础知识背记，同桌之间互背，课下课代表组织默写，稍弱学生找老师背诵，让成绩相当的同学定目标进行竞争等多种方式。

③通过谈心，了解学生心理，指导学生学习方法，提高学生学习热情。课堂上多关注学生培优。

四、今后努力的方向

备课：备课时，既要有重点又要有亮点，既要考虑到知识的理解，获取，更要重视加强习题演练，通过习题加深对知识的理解，提高运用知识的能力。

课堂：努力做到有序、有情、有趣、有用、有效五有课堂，提高课堂质量。

专业术语：精研教材，精读课表，研读教参！多读党的文件，关注政府公告，通过中考真题，积累术语和中考题型及解题方法。

通过多次讲课、磨课和教研，积极努力提升自己的专业素养，以及管理班级和控制好课堂的能力；采取多种途径倾听优质课程（一师一优课，评优课，组内同事的课），兼收并蓄，学习优秀，丰富自己的教学风格。