费曼学习法学习体会

费曼学习法读书感悟

费曼学习法用通俗的话来说就是如果你能给别人讲明白，说明你就真的学会了。它的核心要义是通过复述概念、收集反馈来强化理解，加强记忆，让大家从被动学习变主动学习，以教导学。

总共分为四步：一、知识，学习目标知识，争取尽量好的理解。

二、教授，找人复述一遍你所学到的知识，如果找不到人，就对着镜子给自己复述并全程录音，在复述过程中，经常会在所难免的出现结巴，甚至卡主，叙述不完整，尤其是在面对别人提出的为什么的问题经常会答不上来，这时候你对所学知识的盲维，就暴露了出来，何为盲维就是你不知道自己不知道的知识。

三、回顾，针对刚才暴露出的知识，再次学习，查找资料寻求帮助，直到能够完整流畅地阐述你所学习的知识点。

四、简化，走完上述三个步骤之后，已经可以尽量清楚完整地把知识阐述出来，接下来我们需要做的是用通俗易懂的语言去把知识讲明白，如果你的解释太冗长或混乱，这说明你多所学知识的还是不够了解，你必须回头重新学习，这就是所谓的用输出倒逼输入。

那为什么很多人用费曼学习法还是学废了？主要是陷入了三个误区，误区一：选择的知识超过自身水平和现有的知识范畴太多，知识是个循序渐进的过程，在神奇的学习法，也没有办法让一个幼儿园的小朋友直接学会微积分，大家使用费曼学习法，应该先选择适合自己水平的知识，然后循序渐进，误区二：没有找到正确的反馈方，它会导致教授过程中由于得不到准确的反馈，无法暴露自己的盲维，从而使费曼学习法的功效大大降低，我们应该找到正确的反馈方来进行教授。这里建议按顺序找三个人，第一个人应该是水平高于我们的学霸，这样在我们的复述过程中，学霸可以指出你的错误，修正你的讲解；第二个人是跟自己势均力敌的小伙伴，再给他进行第二遍讲述的时候，要确保自己已经能够完全消化，学霸给出的反馈，把知识讲的更清楚；第三个人的水平要低于自己，这样在讲述的过程中，会通过他的为什么倒逼自己把知识讲的更简洁易懂，完善巩固自己的知识体系，是自己对所学知识掌握的更透彻。误区三：没有坚持，费曼学习法没有那么短时高效，他需要一个潜移默化的过程好多人在给别人讲述的过程中讲到一半卡壳了或者无法准确回答听众的每一个为什么，导致讲述无法顺利进行，由此而产生的挫败感往往会导致半途而废，其实这时候应该做的是正视自己的盲维，查漏补缺，然后进行下一轮的讲解，之后再次查漏补缺，再次进行讲述，直到完全掌握，大家至少要坚持到成功一次，才能真正感受到费曼学习法的魅力。