费曼学习心得——崔文文

费曼学习法心得——崔文文

费曼学习法的核心是当你准备学习一门新知识时，必须站在传授者的立场假设自己要向别人讲解这门知识，那么你一定要用到最简洁的方法表示出来，也就是说，我们在学习新知识之后，在课后要及时进行巩固，当你记住了一个概念或知识点时，怎样才能把它真正变成自己的东西，或者融入自己的知识体系进行审视和总结。检查自己是否阐述正确，审视这些知识是否存在不易被发现的问题，并且总结前面几个环节的经验和教训，所以课后学习更重要。下面我将从下列四个方面进行论述。

1. 补缺和查漏。

是我们对学习过程中的不满意之处进行纠正。开展二次学习，使我们对于知识点的理解更深，对于问题的看法更成熟，在学习新知识之后，课后进行一次，二次复述，或者是向其他人阐述你这些观点的时候，也仍然会有你未曾理解的内容，所以这点就称之为盲维。也就相当于学习是一个不断探索的一个过程，我们要主动回顾总结，反思和修正，有一个主动的学习态度，不主动怀疑探索，不管读了多少书，背下多少理论，学到的永远是皮毛。所以我们要不断的进行补缺查漏。

2. 反思

反思。学习知识的过程就是从不知到知的一个过程重视回顾和反思这个过程。因为知识只有经常回顾和反思才能变成长久的知识，才能把它变成自己的能力。反思能够帮助我们发现知识本身存在的误区，对学习的效果进行评估，学习时长依靠于习惯，基于我们平时积累的经验或者本能反应，没有任何经验是完全可靠，我们对知识进行反思，从不同的角度反复推敲，也是在反思我们平常积累的经验和过去的知识体系是否存在误区，然后在学习的过程中弥补这些缺口。也就是吴校长在讲复盘的时候，说到的要定期记录反思，寻找自己内在原因，并且不断的积累经验，才能会使自己不断提高。

3. 回顾原则

回顾原则起着承前启后的作用，是极为关键的一步，我们将学习中遇到的问题记录下来，并将这些内容与资料对比梳理清楚。这样一来，我们就一定能够得到最为精华的知识，回顾原则，重视对学习的反思，从有意义的反思中得出新的东西，深入抓住知识内核，然后有目的的简化，才能彻底理解其中的精华。

4. 简化

简化知识就是完善自己的思维模型，从知识中总结和提炼要点本身便是对思维能力的锻炼，一边学习有用的知识，一边提升我们的思维能力，这个步骤可以起到一箭双雕的作用，我们把重要知识点提炼出来，写在纸上，随时修改对学习的效果，更有帮助简化所学知识的过程。其实就是要求我们不断用简洁的语言去解释一种东西，经过简化的知识能在大脑中把要点更有效的转化为常识记忆。