光暖大地情暖真心

                    光暖大地 情暖真心

“少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在。” ——题记

 送走一个又一个只争朝夕的日子，迎来一个又一个暖意融融的清晨。在青春的时光里，播下我们的汗水，收获成长的幸福。每一位陪我们并肩奔跑的少年，都带给了我们巨大的温暖。

“暖”是什么？是一枚冬日里的碳炉，是一轮晨起的朝阳，是一杯浓浓的糖水，还是一床温暖的被窝？我觉得，“暖”不应被定义，它可以是我们身边的万事万物，也可以承载各种各样的真挚情感。而我心中最暖的人，就是我的老师和伙伴们。

钟表的指针回拨一圈又一圈，转眼间停在了那个清晨。那是一个温暖的清晨，睁开惺忪的睡眼，阳光从窗帘的缝隙中穿透下来，照的屋子亮了几分。快速的收拾收拾自己，背上昨日分发的物资，我们一班人都兴高采烈地到操场集合。明媚的天气总是适合春游，在整队完毕后，我们就踏上了去植物园的路。在出校门时，我们面带微笑，比着剪刀手，朝着老师们的镜头打招呼。

天，渐渐明了，初夏的阳光在身后的云层里伸着懒腰，穿过云层，透过窗柩，缕缕金光散射，洒在透出几分碧绿的乡间田野上。一路上，我都在和郭若琳交谈，分享着属于大自然的奥秘。

到植物园的路弯弯曲曲，但一路上有不少的自然美景。林荫道旁的各种树木，灌木丛中的新鲜花草，两边山上的爬山虎，都让我们注目观赏。善于发现美的郭若琳，摘下了路边的小花，教我如何编花环，而我却如何也学不会，只能佩服她有一颗灵动的心和一双灵巧的手。后来，她编好了一个花环，是两条柳枝编的，上面点缀着一朵喇叭花和几朵三色堇。小郭将它递到我的面前，冲我大方一笑，说是出来玩送给我的礼物。我当时受宠若惊，看着她递到我手中的花环，又看看她友善的笑容，我的心中漾起一股暖流。我想：这就是“暖”，是在生活中被珍视的确幸。

植物园的风景也很优美，虽不如路上看到的自由生长，翠绿茂密的树木，但是植物园的植物种类更加丰富，颜色绮丽，其中还有好多我们曾经没有见到过的植物，穿梭在一个又一个的展区之间，我们早已被这些自然植物感染，沉浸在观赏中。

欢乐的时光总是过得那么快，正午时分，我们又再一次踏上了返程的路。

起初，只是有些同学叫热喊累，大部分同学都还在互相讨论自己看到的植物。但是进行到中程时，太阳又毒又辣，我们背包里的水也已告急，但又不能掉队，所以只能大叫着，硬着头皮往前走，而汗水早已浸湿了两颊。我们刚开始的信心早已被消磨殆尽，转而代之的是一声声“哀嚎”。我并肩与几位同学走着，身体自然也是又渴又累。正当我想停下来，歇息一会再出发时，肖子缘同学跨步到我的身前，从自己的背包里掏出了一瓶水，利落的拧开，二话没说就分给了我们。我惊讶的抬起头，对上她真挚的眼神和还在倒水的手，不禁问出了声。而她却摆摆手，轻松地说：“没事，我不渴。”她再次扬起那单纯善良的笑容，转身同我们一起向前走。跟在她的身后，我的心被狠狠的冲击了一下，随后涌上一股别样的意味，它比正午的烈阳还要暖，但是暖的却是心里。还有王子轩同学的那一句：“老师你渴吗？我有面包。”不知感动了多少同学。我想：这也是“暖”，是在困境中被帮助的感动。

路途在我们的咬牙前行中就到了后半程，此前，有很多别班的同学因体力不支，待在原地或者是晕倒，但是我们的同学互帮互助，团结友爱，一起挺到了最后的冲刺。这里，有很多同学已经坚持不下去，大腿的酸痛，太阳的炙烤和耐心的消磨，都已经快要达到了极点。我同样也处在濒临崩溃的边缘，就在此时，一阵悠扬的歌声飘进我的耳朵里，是张星妤同学。她正在我的旁边大声唱着自己喜欢的歌手【周杰伦】的歌曲。我被她乐观积极的精神所感染，和她一同唱起歌。走在大桥上，桥面上回荡着我们的歌声。旁边的党习华同学也喜欢我们这种放声歌唱的感觉，和我们合唱了《稻香》。都说歌声可以疗愈所有人，我们在唱歌的时候，身上的所有不舒服都烟消云散，暖流充斥着我们全身，激励着我们向前进。我想：这还是“暖”，是在困乏中被激励的勇毅。

仅仅是几首歌的时间，学校的大门就在前方安静的欢迎着我们的到来。同学们仿佛都看到了曙光，咬紧牙关，冲进了学校。那时，每个人的脸上都淌着汗水，脸上的笑容是为自己一路来所付出的辛苦而骄傲。

吃完午饭，我们回到宿舍休息，到了下午进班的时候，我们看到了满面笑容的班主任坐在讲台前。他告诉我们：“咱们B2班的同学在往返的路上，没有一个掉队，没有一个放弃！顿时，班里掌声雷鸣，同学们的脸上再一次挂上了骄傲的笑容。这时，一股暖流在我们每个人的心头流动。这，就是“暖”，是在磨炼中获得成功的自豪！

生活中的“暖”，无论是在同学之间，还是在师生身上，都有不同方式的体现。我在被温暖的同时，也会温暖他人。只要我们拥有一对能看透人间真情的眼睛，一颗能读懂人间温暖的心灵，就能在生活的琐碎中，发现温暖，传递温暖，创造温暖，让身边的人和事都充满暖意，收获一个温暖的人生！