范例：“小夫子”二三事

"小夫子"二三事

 "贤弟在屋否？"（一句文言文风格的问句映衬了标题的"小夫子"。）随着话音，走进来一个人。不用回头，听这声音我就敢断定：我哥哥来了。说起我哥哥，一个挺英俊的小伙子，高高的个子，清瘦的脸上挂着一副眼镜，俨然一副读书人的模样。虽说他已经上了高中，性格却还像个小孩子，整天乐呵呵的。可他给人的印象，却是一个字——酸。为啥？因为哥哥平时熟读古文，总咬文嚼字，满口"之乎者也"的，让人听了直打寒战。后来我就干脆改称他为"小夫子"，而哥哥竟欣然接受了。（说明哥哥"小夫子"这个外号的由来。)

      哥哥对古文的喜爱，真可谓到了入迷的程度。走进他的书房，就会看到书架上、床上、床下、门后、桌上，全都是一些什么《百喻经》《论语》《吕氏春秋》《战国策》之类的书。（书房里的各种古书也说明了哥哥对古文的痴迷。）只要一有空，他就钻进书房，关上房门，和古人进行心灵对话。有时我看他读书似玩命，就忍不住问他："小夫子，书和生命哪个重要啊？"哥哥拖长声调，发出了他独有的抑扬顿挫的声音："生，我所欲也；书，亦我所欲也；如二者不可得兼，舍生而取书者也。”

哥哥好古文，而且懂古文，因此他常以此为荣，在我面前炫耀不已。什么"北冥有鱼，其名为鲲……"，什么"陶渊明不为五斗米折腰"等。我想，不能老让他那么春风得意，因此我准备了几道难题来杀杀他的威风。

一天，我趁哥哥有空，就赶紧上前道："小夫子，我有几道题想向汝请教。"哥哥说："不敢，贤弟但说无妨，愚兄洗耳恭听。" "'长风破浪会有时'的下一句是什么？""直挂云帆济沧海。"又快又准。"'流水不腐'的下一句是什么？""户枢不蠹。"又答对了。接下去的几句诗词，哥哥也同样是对答如流。我又问了一些句子的翻译，他不仅讲得头头是道，而且把句子出处、该书作者、书的特点，都讲得一丝不差。（对于"我"出的题目对答如流，足见哥哥的文学功底深厚。）古文确实难不倒他，不过不要紧，我还有"撒手锏"我诡秘地一笑，递上一张纸问道："小夫子，这道数学题如何做啊？"哥哥一愣，我暗笑。但哥哥从容地接过纸，拿出笔，演算一番后又眉开眼笑，向我招手："贤弟附耳过来，此题只需……"真没办法了，数学竞赛题都让他毫不费力地解出来了。此时此刻，我也只能一躬到底："兄台高见，小弟佩服！"（没想到数学也难不倒哥哥，"我"只能说声"佩服"。)

哥哥念书时废寝忘食，但他却不是人们所说的书呆子，他玩起来也总是生龙活虎的。

    三年已过，参加完高考的哥哥可不像其他考生一样紧张，他依旧整天乐呵呵的。每次别人向他探问能考多少分时，他总是一笑说："分数，鱼也，愿者上钩。"（哥哥不是书呆子，说明他学习有方法，头脑灵活；对于分数不是很看重，说明他胸有成竹，对自己有信心。）后来哥哥果然拿到了高分，被外地的一所名牌大学录取了。

哥哥去外地上大学了，他留给我的是那一柜柜的古书和他那使我永远难以忘怀的"之乎者也"。

本文描写的是一个酷爱古文的"小夫子"哥哥，作者通过几个简单的事例，成功地重现了哥哥富有文学修养、学习全能、性格开朗等特点。文章语言从容流畅，文言文与白话文相间，更易于展现人物性格。