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有志者事竟成

上传：张子扬(七年级.六班)      上传日期：2025年06月04日      学生评价：5星      状态：正常

  有志者事竟成”，这句话大家耳熟能详，可真正深入思考过其中含义的人，又有多少呢？今天，我想结合屠呦呦和袁隆平的故事，聊聊自己对这句话的理解，希望能给大家带来一些启发。
  提到屠呦呦，大家肯定不陌生，她研发的青蒿素，挽救了无数人的生命。可你知道她为了研制青蒿素，付出了多少艰辛吗？为了获取灵感，她还专门前往外地学习交流。在研发的日子里，她连陪伴女儿的时间都没有，只能把孩子托付给父母。但她从未放弃，凭借着这份执着，终于成功提取出青蒿素，给全球疟疾防治带来了巨大的突破。
  屠呦呦的故事，生动诠释了 “有志者事竟成”。从她身上，我明白：当我们认定一件事，就要像她一样，不管遇到多少困难，都咬牙坚持，把每一步走扎实。
  还有 “杂交水稻之父” 袁隆平爷爷。他原本是一名普通的农业工作者（据说以前还是种红薯的），但他却怀揣着让所有人吃饱饭的梦想，一头扎进稻田，几十年如一日地研究、实践。最终，杂交水稻研制成功，极大提高了粮食产量，解决了无数人的温饱问题。
   袁隆平的经历，也让我想到学习这件事。学习就该像他研究水稻一样，脚踏实地，不能投机取巧。周总理少年时就立下 “为中华之崛起而读书” 的志向，并且一生为之奋斗，最终实现了自己的理想。我们在学习中，也该给自己定个清晰的目标，然后一步一个脚印去实现。
  很多同学都想过，长大后要做对国家、对社会有帮助的人。但 “有用” 不是空想出来的，得靠当下的努力。我的老师常说：“永远不要想两个小时以后的事情。” 
  希望我们都能成为 “有志者”，遇到困难不放弃，一步一步朝着目标走，让自己在坚持与奋斗中闪光！

  • 郭素英老师    2025-06-05 09:32:31

    写作文呢不是角色介绍，同时也要注意让你文章后续的部分照应开头，既然要结合屠呦呦和袁隆平，就将他们的事情拆分后详细剖析，尽量不要涉及别的部分过多。当然，也不能如同罗列角色大事件或者故事卡一样一味地堆砌。 你的作文虽然框架初具雏形，但读起来略显朴素。

  • 七年级.六班：刘孜瞳  评价：5星    2025-06-04 19:59:30

  • 七年级.六班：张子扬  评价：5星    2025-06-04 11:51:46

  • 七年级.六班：赵婉晴  评价：5星    2025-06-04 11:51:42

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