数智技术助力教学

数智技术助力教学

数智技术走进课堂，给教学带来了不少新变化，这些变化实实在在帮老师和学生解决了不少难题。

先说对老师的帮助。以前批改作业要花大量时间，尤其是选择题、填空题这些，一道题全班几十份卷子，改完手腕都酸了。现在有了智能批改工具，客观题几秒钟就能改完，还能自动统计谁错了、错在哪，老师打开电脑就能看到全班的薄弱点，备课的时候就能对着这些问题重点讲，不用再凭感觉猜大家哪里没学会。出练习题也方便，输入课本里的知识点，智能工具就能生成不同难度的题目，还能自动调整题型，省得老师到处找题、自己编题。

对学生来说，学习变得更灵活了。有的学生数学计算总出错，智能工具会专门推送类似的计算题，从简单的开始练，练到正确率高了，再慢慢增加难度；有的学生喜欢看视频，学英语时，工具会推送带动画的单词课，边看边记记得更牢。不像以前，全班用一样的练习册，学得快的觉得太简单，学得慢的又跟不上，现在每个人的学习内容能跟着自己的进度走，学得更有劲儿。

课堂上的互动也变多了。以前提问只有几个学生举手，其他人要么不敢说，要么来不及想。现在用答题器或者手机扫码，每个人都能悄悄提交答案，老师的屏幕上马上就能显示大家的想法，谁对谁错一目了然。遇到有争议的问题，还能让大家分组讨论，智能工具会把各组的观点整理出来，贴在大屏幕上，大家互相补充，思路越聊越清晰，不爱说话的学生也慢慢敢参与了。

还有一点很实用，数智技术能帮老师记录学生的学习过程。比如谁上课经常走神，哪类题目总是错，这些数据会悄悄记下来，老师定期看看就能发现问题，及时找学生聊聊，或者调整教学方法。学生自己也能看到进步，比如这学期错题少了多少，哪些知识点掌握得更牢了，心里更有底。 总的来说，数智技术就像给教学加了个帮手，让老师少做些重复的活儿，有更多时间琢磨怎么把课上得更好；让学生能按自己的节奏学，不怕跟不上，也不会觉得无聊。用好这些工具，教学能更轻松，效果也会更好。