学习心得

      下午邸校长“思维导图学习法”让我对于记忆术的学习更进一步，在学生学习过程中可以利用多种方法进行记忆：联想法、谐音法、关键词法、编口诀等等，但是思维导图学习法不仅能帮助学生更好地记忆，更能锻炼学生们的思维，通过画思维导图，各个知识点的关系更加清晰明了，例如用圆圈图侧重于联想、气泡图侧重于描述、双气泡图侧重于对比、树形图侧重于分类、流程图侧重于顺序、复流程图侧重于因果、桥形图侧重于类比、括号图侧重于拆分。我想在今后的教学上运用这种方式，教会学生独立完成每个章节的框架思维导图，利用思维导图法做错题分析、反应流程图，便于记忆、提高学科知识的连接，构建自己的知识树。