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《猫》

上传:王婼祺(七年级.16班)      上传日期:2025年11月22日      状态:正常

第一只猫:活泼灵动的“掌心阳光”

性格核心:活泼、温顺、黏人,像一束暖融融的阳光,自带治愈感。
体验:它会“滚来滚去,扑过来抢,又扑过去抢”绒线球,用软乎乎的身子蹭裤腿,在书桌旁蜷成小毛团打呼噜。抱着它时,温热的触感和轻轻的呼噜声让人满心欢喜,连写作业的疲惫都能被抚平——它是家人捧在掌心的宝贝,带来的是纯粹的快乐与被依赖的幸福感,让平淡的日子满是雀跃的小美好。

第二只猫:聪慧淘气的“闯祸精灵”

性格核心:更活泼、机智、好奇心强,带着点小调皮,是家里的“快乐制造机”。
体验:它会跳上桌子“在稿纸上踩印几朵小梅花”,会追着蝴蝶跑遍院子,甚至敢轻轻啃咬人的手指撒娇。它的聪明劲儿藏在每一个小动作里:能精准找到藏起来的零食,会用叫声回应家人的呼唤。和它相处,总被突如其来的淘气逗得发笑,它带来的是充满惊喜的热闹,让家里始终洋溢着鲜活的气息。

第三只猫:忧郁隐忍的“沉默观察者”

性格核心:懒惰、忧郁、温顺、隐忍,像一株安静的植物,默默承受着一切。
体验:它不抢食、不撒娇,总是“伏在阴暗的角落里”,眼神淡淡的,偶尔蹭人的裤腿也带着小心翼翼。被误解扑咬芙蓉鸟时,它没有辩解,只是“畏缩着”承受打骂,受伤后更是“躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么”。和它相处,少了热闹,多了心疼——它带来的是关于“偏见”与“愧疚”的思考,让人体会到忽视与误解对沉默生命的伤害,也学会了尊重每一个不张扬的灵魂。》