昆虫记

书中记录了蝉、螳螂、圣甲虫等上百种昆虫的生活习性和生存智慧，如蝉四年地底蛰伏换取五周日光欢歌，粪金龟滚动粪球的几何学奥秘等，这些观察填补了19世纪昆虫行为学的空白，是生物学研究的重要参考，能让中学生了解到微观世界的奇妙。法布尔用诗性的语言和拟人化的手法进行科学叙事，将切叶蜂称为“樵夫”，把螳螂求偶比作“披着蕾丝长裙的淑女”，让科学知识充满情感温度，使读者在获取知识的同时，也能感受到文学的魅力，提升文学素养。法布尔打破人类中心主义视角，提出“苍蝇与蜜蜂同样值得赞美”，通过对昆虫世界的观察，展现所有生命都在为存在权而坚韧斗争，这种生命平等的观念能引发中学生对生命本质的思考，培养他们尊重生命、敬畏自然的意识。作为新课标推荐读物，《昆虫记》开创了STEAM教育典范，能培养中学生的科学思维，如通过“红蚂蚁奴隶制”等案例传授观察实验方法；还能进行生命教育，如幼蝎蜕皮过程可教会青少年直面成长阵痛。