未来梦 我的梦

            回顾这一阵子的学习，越发感觉刘老师真的是用心良苦。指导人行动的是思想，所以教育理念的构建是最为重要的。本次学习课程为了扭转大家的教育理念，可以说是颇费脑筋。从课程资源的安排到学习方式的选择，无一不是引领大家思考的。从大家的学习状态来看，我感觉刘老师的苦心没有白费。在向往国外先进教育的同时，很多老师都在深刻的反思自己，反思当前的教育及其我们学校的教育现状。当然这其中不乏牢骚与无奈，但是更多的是期待，因为我看到有些老师已经开始描绘自己心中理想的教育并愿意为之努力了。

想想自己在这个学校工作了快十一年了，像经历一个新生婴儿的成长一样经历着学校的发展变革。十余年来，学校各方面都取得了长足的进步。从先进的教学理念到现代化的教学手段，从丰富的课程设计到教学方式的变革，从传统文化教育到创新意识的培养，尤其是英特尔未来教育的加入更是如虎添翼。学校希望以学生为中心的教学方式和现代化的教学手段能够给孩子们提供更多的关注机会，探究性学习则在引领学生完成实际任务中逐步学生团队意识，唤起学生的社会使命感和责任感。

从学校的教育理念、工作思路、教师的评价方法等等，来引导我们的思想，规范和指导我们的行为，是践行学校教育理念的最好途径。现在，我们有了先进的教育理念，领导有了超前的工作思路，因此，如何建立一套科学的教师工作业绩评价考核体系和学生学业水平的评价体系，我个人认为就成了我们当前的一项重要工作。

特别喜欢这句话：赋予每一个孩子快乐成长的机会和空间,激励每个孩子都充满自信和希望,引领每一个孩子不断在成功中找到自己的快乐。

多好的教育理念呀！

我们再来读读这句话：赋予每一个老师快乐成长的机会和空间,激励每个老师都充满自信和希望,引领每个老师不断在成功中找到自己的快乐。

如果我们能在这个前提下建立一整套评价老师的机制，我想我们的老师也不愿意画地为牢，钻进应试的牢笼里不愿出来吧。

还是那句话，只要大家拧成一股劲，有改变的决心并付诸行动，星星之火才会燎原。我相信，总有一天，我们可以实现我们的梦想。

期盼那一天的早日到来！