当前位置：诗化教育
听张胜利老师报告有感
上传：平毅(其它年级.1班) 上传日期：2014年04月17日 状态：正常
张胜利老师个子不高相貌平平，开场白略带口河南音没有什么特殊，三个小时的报告做完，中间没有喝一口水，没休息一分钟，且感情饱满始终激昂，虽没有多少大道理，但把教学中的点滴事情描述的活灵活现风趣幽默。张老师结束为我们唱了一首歌，虽然只是短短几句，却也展示张老师多才多艺唱功了得，让人难以忘怀的是他的对班主任工作的满腔热忱。一场报告下来他令我震撼的是：1、83人的嵌名诗；富有智慧，彰显才气。 2、给全班83个学生每人写1封信；
这两件事都不是一抬手就可以做成的，83人的嵌名诗张老师说他用了3天时间做出来的，给学生的83 封信是用了十来天时间写成的的这两件事都不是领导安排的，完全可以不做，他这样做，正因为倾注了他对这83个学生的关注和爱，我能想到这是多么费神的一件事情，这期间的辛苦我从给我带过的每一届学生写毕业留言而感受到的。要每个学生的都不一样，但是往往写着写着就江郎才尽了，就会把前面写过的抄一抄，期间诸多伤神劳烦，想必经历过毕业班的人都能感受得到。但张老师说他写着83封信的时候越写越欲罢不能，他说因为每个学生的故事是不一样的，我想，张老师在写这些信的时候，那些和学生一块经历过的事情会在脑海一一呈现，他应该是一直沉浸在幸福的回忆和遐想中，我想张老师在做这件事情的时候一定是投注了极大的热情的，因为哲人说过“假如没有乐趣，奉献是痛苦的”，是的，有谁愿意自讨苦吃呢？当这83封承载着老师的牵挂的文字以纸质的信封传达到83个学生手里的那一刻，会有几多惊喜、几多厚重啊。
3个多小时的报告很快就过去了，在我看来，这个报告没有教给我们什么具体的教学或者管理的方法，但是给我们展示了一种工作方式，展示了一个教育家在这个职业中的满腔热情，这应该是我们向张老师学习的精神内涵。