九月份班主任工作小结

项目

经验

不足

班主任工作计划实施小结

开学一个月以来，班里工作运转正常，按照学校要求和自己所做的班主任计划，我开展了一系列的工作，每日常规早签到，中午宿舍签到，晚送校车签字。周常规：监督辅助学生们打扫教室卫生。保持墙壁洁净无涂画现象，挂画整洁。每周五认真填写全宿生反馈表并由学生带回家，由家长填写意见或建议，周一返校及时上交生活教师。月常规: 撰写班级日志八篇。前展板内容全家福、班徽、班训、班级精神、班歌、班级公约；侧展板内容课程表，作息时间表，学生信息表，“事事有人管，事事有人做”，班干部职责，班主任职责，学科评价等都已完成。教室布置了班级主题文化展示区“知识的海洋”。组织召开两次班委会议，我参加并给予直接具体的指导，做好班委会记录。召开了一次所有本班任课教师交流会，做了会议记录，对学生存在的共性问题提出解决方案。

 班级工作中有时还是放不开手。

思品课程小结

思品课我讲了《愉快的暑假》，孩子们纷纷讲了自己在暑假里的经历，并且举办了暑假作品展。童蒙养正讲了运动健康、食品卫生与健康、心理健康，同学通过故事、亲身经历、对比等方式来体会健康的重要性。

 反思：家长和老师应该慢慢放手，发挥孩子们的积极主动性，展示自己能力，而不是事事包办。

其它工作小结

对学困生和问题生的教育

这个月通过特别关注和单独辅导，三名学困生闫召罗、张倚硕、孙世家都有了进步，课文会读了，也能够背诵，生字也不像从前那样一个字也写不上来了。我每天用在他们身上很长时间，看到他们取得的一点点进步心里也很高兴。

教务处建议