2013-2014学年第一学期九月班主任工作小结

 

        2013-2014学年第一学期九月班主任工作小结

九月，对于孩子们来说，是新学期的开始，充满了希望；与我，却意味着，旷日持久的战役正式打响。

忙碌中，九月匆匆而过，再次品味这段日子，我感觉到更多的是艰辛与劳累。但当我沉静下来认真捡拾这30多个用24小时累积的瞬间时，还是有诸多片段让我欣喜与安慰。

好吧，现在，平心静气的，对自己这个月的奋斗，小节一下，(*^__^*)

一、 班队活动开展情况：

*“十分有才看我的”，利用品社课时间，学生展示积极向上的，自己擅长而学校未开设的微课程。

二、养成教育训练重点：

1、训练学生课间文明活动，及时排操。

2、培养良好的学习习惯，会倾听，并保质保量的完成每日课堂目标。

3、培养和谐、团结、向上的学风。

4、重新划分合作小组，充分调动学生的积极性，培养C层学生的学习自信心。

5、坚持每日和学生一起，早晨打扫操场，先明确标准，再慢慢锻炼孩子们的独立完成任务的能力。

三、“热血沸腾”活动：

完善各项学习、作业评价机制，从作业、值日到两操，值日小组长，坚持每天作好记录，利用周五品社课上，由孩子们自己总结、点评。

四、公物保管情况。

    班级里有专门的公物保管员，能妥善保管好班级学校的物品，每个学生都能爱护自己的桌椅，保持整洁。

五、教室布置：

    1、黑板报：根据班级实际情况，由板报组拟定内容，九月的主题为：话中秋，迎国庆，认识自己。

    2、自由空间：展示中秋孝行美照。

    3、白板：设立“热血沸腾“、”水榭留香“”学海拾贝“，展示学生的学习成果。

六、转化后进生及问题学生跟踪教育：

    1、及时召开两次家长会，多沟通，家校合力。

    2、利用中午自习时间，实施A+C层，一对一辅导。

    3、勤于学生沟通、谈心，感动、感化学生，建立和谐、融洽的师生关系。

七、班级荣誉：

   1、圆满完成值周任务。

   2、校级合唱比赛一等奖。

   3、积极参加艺术节，个人才艺展示，并成功晋级三个节目。

八、个人提高：

   1、利用空余时间学习《班主任》杂志。

   2、及时在“班主任之友“网站上发表，”我们就是一轮圆月“、”做一名幸福的老师“等文章。

    六年级，是学生在母校的最后一年。在繁忙的工作中，在每一天的教学工作中，我都倍感时间过得太快，时常告诫自己，一定要把握好每个孩子的今天，也谋划好每个孩子的明天。工作中的不足，我会铭记在心。在不断地自新与自强中，与学生共同成长。