蜗牛二三事

（八）

学校组织所有班级跳大绳，由于蜗牛老师的老师的原因，蜗牛班开始的比别人晚了点。虽然，我们的口号是，蜗牛不怕慢，但这从一开始就没同一起跑，还是让人替小蜗牛们伤心的。从四年一班先借后占了一个大绳（蜗牛的特征之一，除了壳要厚，其他能厚的地方也尽量厚点，比如脸皮），在蜗牛老师的带领下，蜗牛们开始了漫长的绊绳旅程。第一天，基本没有人能跳过去，第二天，有几个男生可以偶尔跳过去，第三天，没什么变化。

看着操场上其他班的学生们在上下翻飞的绳中愉快的穿梭，蜗牛们着急了，“老师，我们什么时候也能跳过去呀，像他们一样。”孩子们的期待就是学习的动力，那么多困难的任务，我们都完成了，就不信这一个传统游戏，我们无法挑战成功。和蜗牛们一起分析，要跳好大绳的关键，第一，不要怕绳，都被绳打到过，应该知道，我们的绳轻，所以打到也不疼。第二，要选好进出的时机，把握好节奏。第三，要跳的尽量高一点，这样跳过的机率就大一点。做完成理论分析和心理鼓励，最重要的还是要练习，实践出真知呀！

从开始跳大绳后，班里的生活课统一变成了跳大绳的体育课。孩子们对生活课的期待远超出了其他的课。其实，蜗牛老师还是准备了很多生活课的内容的，不过，一想到这春光明媚的时节，小树都在努力的生长着，实在不忍心让这群小蜗牛错过生命里的春天，蹦蹦跳跳的最长个了，好吧，如果以后班里出了巨型蜗牛，一定要记得，在春风和煦的日子里，在飘满花香的操场上，有一群蜗牛，在大绳中间飞身而过。