如何提高数学后进生的学习积极性

其它年级.1班：赵静  评价：0星    2014-01-21 11:23:14

1.现状分析的落点联系咱们学校的数字化下的个性化会更有研究价值和可操作性。 2.归因在详细些会更清晰，更有利于开展研究。 选题很不错哦，期待！

其它年级.1班：李爱闪  评价：0星    2014-01-21 11:15:36

课标指出，人人学有价值的数学。研究后进生的学习积极性，有研究价值，期待改进。

其它年级.1班：刘硕  评价：0星    2014-01-21 11:12:23

非常好，很具体，希望后进生可以很快获得帮助。

其它年级.1班：崔淑珍  评价：0星    2014-01-21 11:11:36

选题较好，期待

其它年级.选修课：马超  评价：0星    2014-01-21 11:10:02

选题很好， 小建议： 1.在深入分析学生的心理作为问题归因， 2.学生学习成绩上有所提高或小的进步，增强学生的自我肯定和自豪感，也能促进学生的积极性！

其它年级.1班：张玉静  评价：0星    2014-01-21 10:58:34

如何提高数学后进生的学习积极性，同样也是我的困扰。选题很有价值。

其它年级.1班：高若楠  评价：0星    2014-01-21 10:34:08

选题比较好，有针对性。