在“案例评析”日志中,说明您研读的案例各项指标得分情况,详细阐述评分原因,重点说明案例从哪些方面体现了《单元作品集评价量规》的要求,存在哪些不足,如何改进等。此外,结合您对框架问题的理解,参考《课程框架问题评价量规》,在日志中说明案例中框架问题设计是否合理。
类型 |
标题 |
姓名 |
班级/部门 |
评论数 |
评价 |
状态 |
时间 |
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文章 |
郭爽 |
郭爽 |
其它年级.1班 |
2 |
4星 |
正常 |
2016-08-19 |
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文章 |
《精美的邮票》评价量规评分 |
吴立凯 |
其它年级.1班 |
0 |
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正常 |
2016-08-19 |
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文章 |
小水滴里看世界 |
赵静 |
其它年级.1班 |
2 |
2星 |
正常 |
2016-08-19 |
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文章 |
我对疍家渔歌研究作品集的评价和建议 |
刘晋辉 |
其它年级.1班 |
1 |
5星 |
正常 |
2016-08-19 |
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文章 |
案例评析 |
李广晔 |
其它年级.1班 |
1 |
4星 |
正常 |
2016-08-19 |
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文章 |
<精华>《we love animals》案例评价 |
张爱民 |
其它年级.1班 |
1 |
0星 |
正常 |
2016-08-19 |
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文章 |
关于《去海底安个家》案例的评价思考 |
郭晓辉 |
其它年级.1班 |
2 |
5星 |
正常 |
2016-08-19 |
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文章 |
案例评析————《去海底安个家》 |
张晓辉 |
其它年级.1班 |
4 |
2星 |
正常 |
2016-08-19 |
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文章 |
《精美的邮票》评价量规分析 |
柴萌 |
其它年级.1班 |
1 |
5星 |
正常 |
2016-08-19 |
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文章 |
<如果石头会说话> |
程玉卓 |
其它年级.1班 |
0 |
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正常 |
2016-08-19 |
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文章 |
《小水滴里看世界》案例分析 |
马超 |
其它年级.选修课 |
3 |
1星 |
正常 |
2016-08-19 |
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文章 |
《跳蚤市场》单元设计方案分析与建议 |
王彦光 |
其它年级.1班 |
1 |
5星 |
正常 |
2016-08-19 |
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文章 |
《跳蚤市场》案例分析 |
刘志娟 |
其它年级.1班 |
0 |
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正常 |
2016-08-19 |
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文章 |
We love aimals 评析 |
卢晓静 |
其它年级.1班 |
0 |
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正常 |
2016-08-19 |
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文章 |
"We Love Animals"案例评析 |
连喜逢 |
其它年级.1班 |
2 |
2星 |
正常 |
2016-08-19 |
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文章 |
案例分析 |
苏梦 |
其它年级.1班 |
2 |
4星 |
正常 |
2016-08-19 |
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文章 |
研读案例《如果石头会说话》分析 |
董泽华 |
其它年级.1班 |
1 |
5星 |
正常 |
2016-08-19 |
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文章 |
< we love animals>案例评析 |
王彦兴 |
其它年级.1班 |
2 |
2星 |
正常 |
2016-08-19 |
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文章 |
设计新操场 |
刘硕 |
其它年级.1班 |
1 |
0星 |
正常 |
2016-08-19 |
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文章 |
<精华>针对《国粹京剧》教学设计的案例分析 |
刘锦宜 |
其它年级.1班 |
0 |
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正常 |
2016-08-19 |
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